Общественные системы. Элементы генезиса. Эссе. Петр А. Силин

условиях исполняет двоякую роль – подчинено, с одной стороны, требованиям сообщества, а, с другой стороны, является средством или способом влияния субъекта на сообщество (на движение и/или состояние сообщества).

      Выражение (2) в дальнейшем будет считаться основным выражением субъекта, взаимодействующего с окружающим миром или включенного в состав сообщества.

      1.1. Замечание об информационном контенте общественного субъекта

      В выражении (2), в части информационного контента, отражен тот факт, что входящие информационные потоки и прямые взаимосвязи могут оказывать влияние на информационный контент субъекта, включенного в состав сообщества, как непосредственно, так и опосредованно:

      – путем изменения значений параметров пассивной части объекта, т.е. путем контакта с параметрами когнитивной системы и подсистемы обеспечения жизнедеятельности когнитивной системы. Изменение значений параметров когнитивной системы, как непосредственно, так и через изменение значений параметров системы обеспечения жизнедеятельности когнитивной системы, изменяет, в случае выхода когнитивной системы за рамки рабочего диапазона, параметры алгоритмов обработки информационных потоков, входящих в субъект, и, соответственно, параметры генерируемого когнитивной системой информационного потока, ошибочно изменяющего значения параметров информационного контента;

      – путем изменения параметров подсистем пассивной части субъекта, отвечающих за восприятие входящих информационных потоков и транспортировку принятых сигналов внутри субъекта в когнитивную систему (точнее говоря, восприятием входящих информационных потоков, генерацией на их основе информационных потоков во внутреннем представлении, с которыми и взаимодействует когнитивная система). Так же, как и в предыдущем случае, изменение значений параметров воспринимающих подсистем пассивной части субъекта, является критичным при выходе текущего состояния данной подсистемы за пределы рабочего диапазона. В этом случае в информационный поток при его восприятии, преобразовании во внутреннее представление и транспортировке внутри субъекта вносятся ошибки (ослабления и искажения), которые при обработке когнитивной системой внесут ошибочные изменения в информационный контент;

      – информационные потоки сами по себе и изменения параметров пассивной части субъекта используются когнитивной системой для дальнейшего формирования информационного контента;

      – в результате обработки содержательной части информационных потоков когнитивной системой производится коррекция состояния информационного контента. Достоверная информация (понимаемая широко) улучшит состояние информационного контента (образ окружающего мира станет более корректным). Искаженная информация внесет ошибки в информационный контент (в образ окружающего мира).

      В конечном итоге в когнитивной