Судьба. Преданная. Галина Михайловна Пискунова-Пестрикова (Байдерова)

Надо срочно сказать маме: пусть старую учительницу заменят на молодую. Я не хочу коровам хвосты крутить».

      А учительница продолжала:

      – Посмотрите, дети, на этот плакат. Сядьте так, как на этом плакате сидит школьник. Спина должна быть ровная, руки сложены на парте, ноги поставлены на подставку. Вам долго придётся учиться и сидеть за партой, поэтому следите за посадкой везде и всегда. Постарайтесь никогда не сутулиться.

      Галка внимательно посмотрела на плакат, который висел на доске, и села так, как говорила Феодосия Ивановна. Всю свою последующую жизнь она помнила слова первой учительницы и всегда следила за осанкой.

      – Ребята, поднимите руку, кто из вас умеет читать? – Спросила она.

      Галка и ещё одна девочка подняли руку. Учительница подошла к Галке:

      – Тебя как зовут?

      – Галка.

      – Иди к столу, Галя. Возьми книгу, которая лежит у меня на столе, и прочти, что написано на обложке.

      Галка смело подошла к столу, взяла красочную книгу и громко без запинки прочла:

      – «Русские народные сказки». – И добавила – Я читала эти сказки. Мне сестра приносила.

      Феодосия Ивановна удивлённо посмотрела на Галку:

      – Значит, тебя научила читать бегло сестра?

      Галка кивнула головой. Другая девочка тоже умела читать, но по слогам. И только Галка в течение всех четырёх лет обучения в начальной школе каждую свободную минуту читала перед классом сказки и другую детскую литературу. Именно с лёгкой руки своей первой учительницы Феодосии Ивановны у Галки проявилась любовь к чтению, и впоследствии она читала книги одну за другой. Перечитала почти всех русских и зарубежных классиков. Она даже не подозревала, что это фундамент её будущей профессии.

      Особым прилежанием и усердием в учёбе Галка не отличалась. Но училась хорошо. Она никогда не гордилась тем, что находится в особом расположении учительницы. Высокомерно себя не вела, не командовала, а как все шалила, ссорилась, мирилась, получала двойки, исправляла их. У неё был особый внутренний мир, о котором она не подозревала и никого туда не пускала. Она никогда ни на кого не ябедничала, за это одноклассники её уважали, слушались даже тогда, когда Феодосии Ивановны не было в классе.

      Теперь Феодосия Ивановна для Галки была самой лучшей в мире. Она чувствовала, что учительница больна, потому что всегда куталась в облезлую старенькую шубейку, на ногах обшарпанные подшитые валенки, и она всегда стояла у тёплой грубки. Очень быстро пролетели три учебных года. Галка перешла в четвёртый класс.

      За лето она подросла. Теперь не бант был на голове, а две пушистые косы с бантами. Она шла в школу и представляла, как встретится со своими одноклассниками, о чём расскажет им, ведь она целый месяц провела у сестры в Караганде – впечатлений достаточно. Но больше всего ей хотелось увидеть любимую учительницу – Феодосию Ивановну.

      Каково же было её удивление, когда вместо Феодосии Ивановны она увидела новую, теперь уже молодую,