Название | Умные сказки |
---|---|
Автор произведения | Андрей Алексеевич Воронин |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 2025 |
isbn |
И Тузик тоже призадумался – щенок, а мышей ловит. Ну, ладно, пусть себе ловит, но есть их – фу, противно! Так настоящие щенки не поступают. И он говорит Ваське:
– Ты не настоящий. Щенки мышей не едят.
– Нет едят! Очень даже едят! Ты сам не настоящий, не любишь охотиться!
– Ну, я же сторож, а не охотник, мне так хозяева говорят!
– Верь им больше! Они тебе наговорят!
– А кому же тогда верить? Они же наши хозяева, они нас кормят- поят, домик нам дали, воспитывают нас! Они нас любят!
– У хозяев много таких как мы, они всех и любят. Кур любят, корову любят, грядки свои тоже любят. Мне от их любви ни горячо, ни холодно. Я сам по себе.
– Как это – сам по себе? А я? Мы же с тобой родные братья, щенки, из одной семьи?!
-– Ну, не знаю. Я все-таки какой-то другой. Во мне что-то другое сидит, не такое, как в тебе. И внешность – сам видишь, мы совсем не похожи. Надо узнать, кто мы. Давай спросим у хозяев?
И они пошли спрашивать. А те не понимают, что это с животными – сидят, смотрят молча, потом давай об ноги тереться, потом скулят и мяучат – просят чего-нибудь, или что? Что им надо – не поймешь. И выставили их за дверь, во двор – играйте на воздухе.
Вот так и пришлось Ваське и Тузику самим решать, кто они такие. Долго они решали, пока совсем не выросли. И забыли о том, что их мучил этот вопрос. Жили как положено, свою работу выполняли честно, дружили, но уже не так, как раньше. Васька перебрался в сарай на сеновал, а Тузик остался в будке, ему туда теперь носили еду. Вышло так, как и говорил Васька – стали сами по себе. У каждого своя жизнь. И не надо спрашивать, отчего да почему – никто не подскажет, не поймет и не поможет. Сам до всего своим умом доходи – Васька – кошачьим, а Тузик – собачьим.
Эта история почти закончилась – почти, потому что со всеми собаками и со всеми кошками точно такая же история повторяется уже много-много раз.
Правда и неправда
Мама говорит «врать нехорошо». Я и сам знаю.
Но вот мы в школе поспорили – а сколько зубов у акулы? Один говорит – сто. Другой говорит – тысяча. А мой друг Степка говорит – триста, ему папа сказал. А Санька говорит – ничего твой папа не знает! У акулы двести зубов. Он сам видел, когда они были на Кубе. Там акулы во какие!
Ну, они сразу подрались, потому что папа Степкин как раз все знает, он ученый. Мы их стали разнимать, и сами подрались. Потом входит учительница, и спрашивает – «Вы что?»
Мы говорим, вот, выясняем, сколько зубов у акулы. Она засмеялась и говорит:
– Ну и сколько получилось? Свои-то зубы не пересчитали?
Тут мы и призадумались: дерись – не дерись, так ничего не узнаешь. А откуда мы знаем, мы это не проходили. Но почему тогда одни говорят одно, а другие – другое? Где правда? И подрались мы не из-за зубов совсем, а из-за Степкиного папы. И не из-за него, а из-за того, что Санек на него говорит, что он не знает. Почему Санька так сказал?
Он просто