7 великих комедий (сборник). Коллектив авторов

желаете ли учиться логике?

      Журден. Что это – логика?..

      Учитель философии. Она учит нас трем процессам мышления.

      Журден. А это что? Какие такие три процесса мышления?

      Учитель философии. Первый, второй и третий. Посредством первого мы исходим из общих свойств и приходим к правильному понятию, посредством второго – исходим из категорий и приходим к правильному суждению; посредством третьего – исходим из посылок и приходим к правильному силлогизму: Barbara, celarent, Darii, feris, baralipton – и так далее…

      Журден. Фу, даже слушать противно! Нет, не нравится мне ваша логика… Позанятнее бы что-нибудь!

      Учитель философии. Возьмем нравственную философию…

      Журден. Нравственную философию?..

      Учитель философии. Да.

      Журден. О чем же она толкует, эта нравственная философия?

      Учитель философии. Она толкует о счастье: учит, как сдерживать себя, укрощать страсти…

      Журден. Нет! нет! – не подходит… Уж если я рассержусь, так меня никакая нравственная философия не сдержит: в гневе я злее всякого черта, и, пока не отведу душу, никто не подвертывайся!

      Учитель философии. Физику не хотите ли?

      Журден. А что в ней, в вашей физике?.. О чем речь?..

      Учитель философии. О многом… Во-первых – о законах природы и о свойствах тел; во-вторых – о сущности стихий, минералов, растений и животных; в-третьих – о происхождении всякого рода небесных и воздушных явлений: радуги, падающих звезд, комет, молнии, грома, дождя, снега, града, ветра, вихрей…

      Журден. Да уж слишком много: голова закружится!..

      Учитель философии. Чему же мне вас учить в таком случае?..

      Журден. Учите меня правописанию…

      Учитель философии. С удовольствием!

      Журден. А потом еще мне хотелось бы научиться, как узнавать по календарю, когда бывает луна на небе, когда не бывает…

      Учитель философии. Можно и это. Чтобы изучить предмет последовательно и философски, мы прежде всего должны точно определить свойства букв и различные способы их произношения. Начнем с того, что буквы делятся на гласные, названные так потому, что они означают звук нашего голоса, и на согласные, названные так потому, что они произносятся не иначе как вместе с гласными, и означают лишь различные изменения голосовых звуков. Основных гласных пять: А, Е, И, О, У.

      Журден. Все понятно!

      Учитель философии. Чтобы произнести звук А, нужно глубоко раскрыть рот: А…

      Журден. А, А… Верно!

      Учитель философии. Чтобы произнести звук Е, нужно придвинуть нижнюю челюсть к верхней: А, Е.

      Журден. А, Е… А, Е… Так, так… Ах, чтоб тебя, вот ловко-то!

      Учитель философии. Для произнесения звука И нужно еще больше сдвинуть челюсти, а углы рта раздвинуть к ушам: А, Е, И.

      Журден. А… Е… И, И, И, И… И тут без ошибки! Айда наука!

      Учитель философии. Чтобы произнести звук О, нужно раздвинуть челюсти и сдвинуть губы углами: О…

      Журден. О, О… Вернее верного! А, Е, И, О; И, О… Диво, да и только! И, О; И, О…

      Учитель