Название | Запуски на миллионы: практические приемы успешных продюсеров |
---|---|
Автор произведения | Лилия Сараева |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785006465244 |
– У меня обязательно будут неприятности, если я не буду стараться изо всех сил.
– Оттого, что нужно что-то сделать или достичь, я постоянно испытываю давление.
– Мне нельзя ошибаться, трудно снять с себя ответственность за что-либо.
Программа «Самопожертвование» или «Все ради тебя». Обладатели этой программы на 100% уверены, что о себе думать плохо и сначала надо подумать о других людях. Все внимание на желаниях, чувствах и реакциях других людей в ущерб собственным, для того чтобы заслужить одобрение, любовь, ощущение связи или избежать какого-либо «наказания». Такие люди могут много отдавать другим и ничего при этом не просят взамен.
Какие мысли в голове подтверждают наличие программы:
– Меня примут только в том случае, если я буду удовлетворять чужие потребности, игнорируя свои
– Я должен избавить других от боли, тогда я не буду чувствовать себя нелюбимым.
Как можно самостоятельно поработать со своими программами, я описала в статье в телеграм-канале. Либо обратиться к специалисту.
Чтобы первый запуск не стал последним, важно раскрыть еще один момент.
Не секрет, что каждый эксперт хочет высокую конвертацию учеников в твердые кейсы. Никому не хочется «тащить» учеников за счет своих эмоциональных сил, иначе падает доходимость.
Поэтому, кроме проработки собственных программ, от тотального выгорания и толкания учеников к результатам может спасти коуч на запуск. Однако, здесь тоже есть подводные камни, которые важно учитывать.
Сейчас достаточно много хороших специалистов. И они хорошо выполняют свою работу, вот только их работа может не совпадать с вашими планами. Что я имею в виду.
Вы решили в качестве буста пригласить помогающего практика на курс. У учеников спад, они не делают задания, сливаются, вы не можете их никак расшевелить.
Здесь есть несколько нюансов. Зачастую эксперты приглашают коуча или психолога провести эфир или разборы. Максимальная емкость таких разборов 3—5 учеников из 20-ти за 2 часа. Особо сильно такие эфиры не сдвигают, либо дают временный эффект поддержки.
Второй вариант – это когда эксперты приглашают на курс коуча/психолога. Что может произойти в этом случае. Помогающие практики расковыривают детские травмы учеников, и они отправляются их проживать, переваривать и, к сожалению, выпадают из учебного процесса. В результате эксперт оплачивает просто личную терапию своим ученикам. А обучение на курсе подвисает.
Поэтому, что важно учесть, приглашая помогающего практика в проект:
– Обсудить цифры, какие вы хотите получить (сколько процентов учеников должно пройти все уроки, сколько – выполнить все задания, сколько – сделать кейсы и тд, какая должна быть лояльность).
– Понять формат взаимодействия. Когда помогающий практик работает без расковыривания детских травм, но при этом помогает справиться с сопротивлением. В конце обучения коуч может дать рекомендации ученикам, над чем личным