Методика славянского воспитания. Учебно-методическое пособие. Андрей Хуторской

Эксмо; СПб.: Terra Fantastica, 2002. Т. 1. 800 с.

      Влх. Велеслав. Живые Веды Руси. Откровения Родных Богов. 2011. – 273 с. http://www.ezobox.ru/media/download/volhv-veleslav-zhivye-vedy-rusi-otkroveniya-rodnyh-bogov.615.pdf

      Киреев М. Н., Киреева Н. В., Коренева Е. Н., Кистенев В. В. Ценностный потенциал славянской культуры как основа формирования и воспитания личности // НАУКА. ИСКУССТВО. КУЛЬТУРА. Выпуск 3 (19). 2018. С. 119—134. https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36469730_21025826.pdf

      Клёсов А. А. Запрещённая история: славяне и тюрки сквозь тысячелетия. [Видеозапись] / День ТВ. 1 ч. 41 мин. https://youtu.be/ssRE0vHvgL4

      Кто такие славяне с генетической точки зрения? [Видеозапись] / TAMIK. 26 февраля 2022 г. – 12 мин. https://youtu.be/-5qtNd_hVkg

      Кунгуров А. А. Киевской Руси не было, или Что скрывают историки. М.: Эксмо, Алгоритм, 2010. 416 с.

      Леднев В. С. Венеты. Славяне. Русь. Историко-этимологические и палеографические проблемы. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М., 2010. – 224 с. https://clck.ru/35RMsE

      Мавро Орбини. Книга историография початие имене, славы и разширения народа славянского и их Царей и Владетелей под многими имянами и со многими Царствиями, Королевствами и Провинциями. Собрана из многих книг исторических чрез Господина Мавроурбина Архимандрита Рагужского. Италия, 1601. – 298 с. https://stockmagia.ru/wp-content/uploads/2020/11/Orbini-Mavro-Slavyanskoe-Carstvo-1601.pdf

      Марко Поло. Книга о разнообразии мира; Пер. И. П. Минаева. – М.: Мир книги, Литература, 2008. http://lib.ru/INPROZ/POLO_M/mir.txt

      Почему славян хотят стереть из мировой истории? Профессор ДНК-генеалогии А. А. Клёсов. [Видеозапись] / ОСОЗНАНИЕ Славмир. 25 апреля 2019 г. https://youtu.be/_40FCNks4aE

      Родовое мировоззрение славян. 14 заповедей для счастливой жизни. Послание предков. Правила жизни [Видеозапись] / БЕРЕГИНЯ. Традиции и приметы. Россия, 2022. 14 мин. https://youtu.be/XDwsjze3ZoY

      Русские Веды. Песни птицы Гамаюн. Велесова книга / Реставрация, перевод, комментарии Б. Кресеня (А. Асова) – М.: Наука и религия, 1992. – 368 с.

      Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. – М.: Акад. проект, 2013. – 638 с.

      Хуторской А. В. Педагогика. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – Спб.: Питер, 2019. – 608 с.

      Хуторской А. В. Славянская педагогика // Аккаунт А. В. Хуторского ВКонтакте. https://vk.com/@khutorskoy_av-slavyanskaya-pedagogika

      Хуторской А. В. Цель – Продукт – Осознание. Беседа с родителями на Дне Перуна [Видеозапись] // EidosVideo, 2022. – 6 мин. https://youtu.be/bnMTE9LT7tI

      ГЛАВА 2. СТУПЕНИ СЛАВЯНСКОЙ ШКОЛЫ

      Уровни (ступени) славянского образования определяются несколькими «школами жизни»:

      – Школа будущей матери и отца.

      – Дородовая школа (беременность).

      – Младенчество (возраст от 0 до 1 года)

      – Раннее детство (возраст 1—3 года)

      – Дошкольная школа (возраст 3—7 лет)

      – Начальная школа (возраст 7—12 лет)

      – Отрочество (возраст 12—16 лет)

      – Молодёжь (возраст от 16 лет)

      – Профессиональное обучение.

      – Школа семьи.

      – Школа зрелости.

      – Школа мудрости.

      Рассмотрим особенности начальных ступеней «школ