Методика славянского воспитания. Учебно-методическое пособие. Андрей Хуторской

им наклонностям.

      Младенчество (возраст от 0 до 1 года)

      «Умел дитя родить, умей и научить» – русская народная пословица. Ребёнок пришёл в мир Яви с врождёнными задатками, наследственными способностями и с ощущениями, накопленными в утробе матери. Задача родителей – создать наилучшие условия для развития своего дитя.

      В первые 10 дней ребёнка принято называть новорожденным. Он приспосабливается к новому для него способу дыхания, обычному воздуху, к новой пище, запахам, свету, прикосновениям, окружающим звукам, чувству тяжести собственного тела и многому другому. Ребёнок соотносит новые ощущения с теми, что были в утробе матери. Родители и близкие люди помогают ему своей любовью, лаской, нежностью, общением, прикосновениями, заботой, уходом за его телом. Обстановка спокойная и жизнерадостная. Ребёнку требуется приспособиться к окружающему миру. В первую неделю жизни он находится в «пограничном», беззащитном состоянии, и особо оберегается родственниками.

      Первые сорок дней жизни – адаптационный период. Младенец после рождения привыкает к новому пространству, в это время не рекомендуются прогулки. Достаточно пространства, которое его окружает, например, комната. Свет естественный, неяркий. Если маме приходится ночью вставать к ребенку, она включает неяркую подсветку. Избегают резких и громких звуков вокруг малыша.

      Мама разговаривает с ребенком, он вспоминает звук её голоса который слышал во внутриутробной жизни. Для разговоров с ребёнком, применяются потешки и пестушки, сопровождаемые ритмическими поглаживаниями и похлопываниями.

      Потешки на умывание.

      Ты мне ручки подай,

      Да с кровати вставай,

      Умываться пойдём,

      Где водичка найдём!

      Утром мы водичкой моем руки, личико.

      Плих и плюх, плих и плюх.

      Убегай грязь от чистюх.

      Водичка, водичка умой мое личико.

      Чтобы глазки блестели,

      Чтобы щечки краснели,

      Чтоб смеялся роток,

      Чтоб кусался зубок.

      Щечки? Мыли.

      Носик? Мыли?

      А глазки? Забыли.

      Постепенно детёныша знакомят со стихиями природы наяву: показывают солнцу и ветру, кладут на землю, окунают в воду, произносят благословения.

      К 2—3 месяцам младенец уже освоился с обилием новых впечатлений и ощущений. Он по-своему понимает происходящее, отвечает на общение с ним окружающих, различает своих домашних и близких людей, больше двигается. Приятные и радостные, минуты общения уже закрепились в памяти младенца, он начинает их предвкушать, узнавая и приветствуя тех, кто доставляет ему радость. Следует доверять младенцу, если он не хочет идти к кому-то на руки, с плачем встречает нового человека или игрушку.

      Идет коза рогатая,

      Идет коза бодатая,

      Ножками топ-топ,

      Глазками