Томский государственный университет
Все книги издательства Томский государственный университетБиостратиграфия и фораминиферы верхнего мела
Отложения коньяк-сантон-кампан-маастрихтского ярусов автором выделяются как верхнемеловый отдел меловой системы. К этим ярусам относятся такие региональные стратиграфические подразделения, как березовский надгорпзонт, включающий седель-никовский (коньяк) и славгородский (сантон, нижний кампан) горизонты, а также гань-кинский горизонт (верхний кампан, Маастрихт, условно низы дания). Комплексы фораминифер березовского надгоризонта и ганькинского горизонта значительно отличаются по систематическом}' составу. В терригенно-опоковидном бе-резовском надгоризонте комплексы фораминифер в основном состоят из агглютинированных кварцево-кремнистых раковин, и только в окраинных районах обнаружены единичные известковые формы, выделяемые как локальные комплексы. В вышележащем ганькинском терригенно-карбонатном горизонте фораминиферы состоят в основном из секрешюнно-нзвестковых раковин. Однако среди них известны характерные агтлютиннрованно-нзвестковые формы. Некоторые из них для Маастрихта являются видами-индексами комплексов фораминифер большей верхней части ганькинского горизонта. Нижележащие слои этого горизонта выделяются как позднекам-панская зона. Установлено два скрытых региональных перерыва в осадконакоплении: турон-коньякский и среднекампанский, обусловленные выпадением из разреза фора-миниферовых зон. известных в сопредельных провинциях. Монография представляет интерес для широкого круга геологов и палеонтологов. Работа содержит: 22 фиг., 5 рис., 10 табл., 45 палеонт. табл., список литературы из 103 наименования.
English in terms of biology. Учебно‐методическое пособие
Целью данного пособия является развитие иноязычной коммуникативной компетенции бакалавров биологического профиля посредством формирования лингвистической базы для решения академических и научно-исследовательских задач будущих специалистов. Структурное содержание пособия включает в себя ряд аутентичных текстов, нацеленных на развитие умений реферирования и аннотирования, а также задания по написанию и составлению презентаций научно-популярных докладов, основанных на научных интересах бакалавров биологического профиля подготовки. Данное пособие состоит из трех разделов, тематически связанных друг с другом. Рекомендовано У МО РАЕ по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки: Об. 03.01 – «Биология».
Творчество И.С. Тургенева в аспекте имагологии и компаративистики
Учебное пособие посвящено анализу творчества И.С. Тургенева как художественной системы, сложившейся в процессе непрерывного и многогранного поэтического (в широком понимании) и собственно литературного диалога с традицией. В основу сравнительно-сопоставительного изучения положен принцип выделения так называемого художественного текста -образно-смыслового единства, которое аккумулирует и репрезентирует писательские представления о значимых национальных, культурных и эстетических категориях. Пособие предлагает рассмотреть имагологическую индивидуальность И.С. Тургенева в рамках пяти образно-поэтических текстов: античного, сентиментального, еврейского, степного, итальянского. Для студентов филологических специальностей, а также всех, кто хочет углубить представление о творчестве И.С. Тургенева, расширить знания в русле истории русской литературы и русско-европейских литературных связей.
Традиции сентиментализма в русской литературе XIX века
Учебное пособие, построенное на основе известных и авторитетных источников, призвано сформировать представление об этапах и особенностях развития европейского (английский, французский, немецкий) сентиментализма, его главных деятелях и ключевых художественных произведениях. Отдельная лекция посвящена русскому сентиментализму в лице Н.М. Карамзина. В каждом материале задается русло взаимодействия отечественной словесности с традицией. После лекционных миниатюр даны задания, которые предлагают обучающимся самостоятельно выйти к проблеме диалога русских классиков с сентиментализмом. Для студентов филологических специальностей. Оно также будет полезно всем, кто хочет углубить представление о сентиментализме, расширить знания по истории русско-европейских литературных связей, а также проблемам русской литературы XIX в.
Русский язык. Общее владение. Для студентов-регионоведов. Рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь является приложением к пособию «Русский язык: общее владение (для студентов – регионоведов)» и содержит упражнения, позволяющие закрепить языковые навыки. Лексико-грамматический материал подается с учетом грамматических трудностей русского языка, с которыми сталкиваются иностранные студенты в учебном процессе. Адресовано иностранным студентам, владеющим русским языком на уровне В1 и обучающимся по направлению 41.03.02 «Регионоведение России».
Линейные дифференциальные уравнения и системы линейных уравнений
В учебном пособии рассматриваются обыкновенные линейные дифференциальные уравнения как с переменными, так и с постоянными коэффициентами и линейные системы дифференциальных уравнений. Для каждого класса уравнений и систем формулируются основные определения и понятия; излагаются методы интегрирования либо сведения из теории, которые позволяют прийти к решению поставленной задачи. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Прикладная математика и информатика» и другим направлениям с повышенной математической подготовкой, а также для аспирантов по научной специальности «2.3.1. Системный анализ, управление и обработка информации, статистика» и всех специалистов-исследователей, связанных с решением дифференциальных уравнений.
Философский дискурс о Языке Искусства в истории культуры эпохи Нового времени
В монографии рассматривается проблема понимания Языка Искусства в масштабном историческом и культурном контексте эпохи Нового времени. На обширном материале показано, что философские идеи и искусствоведческие концепции, научные и художественно-эстетические открытия классиков Нового времени (И. Винкельмана, Г. Лессинга, И. Канта, Ф.В.И. Шеллинга, И.В. Гёте, Г.В.Ф. Гегеля) для исследования Языка Искусства, в первую очередь выяснения его сущности в философском смысле, стали основополагающими и послужили ориентиром для дальнейших лингвофилософских поисков в истории культуры. Для специалистов в области теории и истории культуры, искусства, философии культуры, философии языка, философии искусства, эстетики и искусствоведения. Книга может быть полезна и широкому кругу читателей – всем интересующимся проблемами исследования языка, культуры и искусства.
Педагогическая технология физического воспитания студентов специальной медицинской группы на основе китайской гимнастики
В монографии представлена педагогическая технология физического воспитания студентов специальной медицинской группы, разработанная на основе гимнастики Цигун Ба Дуань Цзинь. Показано влияние данной педагогической технологии на показатели физического развития, двигательной подготовленности, а также функциональное и психическое состояние студентов. Приводится анализ современного состояния системы физического воспитания в вузе, а также теоретическое обоснование необходимости применения восточных практик оздоровления в образовательном процессе по физической культуре. Предложена модель организации физического воспитания студентов в условиях смешанного обучения. Для специалистов в области физической культуры и спорта, студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей кафедр физического воспитания.
Основы физической метеорологии
Настоящее учебное пособие состоит из основных разделов физической метеорологии, которая является базовым предметом в системе подготовки специалистов в области метеорологии. Указанные разделы в пособии изложены в компактном виде, не включают в себя больших математических выводов и не содержат значительного количества формул. Акцент делается на понимание физической сущности метеорологических величин, приведённых формул и уравнений, а также процессов, протекающих в атмосфере. Таким образом, пособие даёт возможность студентам изучить основное содержание физической метеорологии. Для студентов-метеорологов и студентов смежных специальностей, для лиц, не изучавших метеорологию, но собирающихся поступать в магистратуру или аспирантуру для продолжения образования в области, требующей знания данной дисциплины, а также для лиц, изучавших данный базовый предмет в период, достаточно далёкий от момента поступления в магистратуру или в аспирантуру.
Прикладная математика, кибернетика и информатика в Томском государственном университете: от студенческого кружка до учебного института (1955-2021 гг.)
Книга посвящена истории становления и развития прикладной математики, кибернетики и информатики в Томском государственном университете. Основа источниковой базы – делопроизводственная документация, материалы периодической печати, труды кибернетиков и информатиков ТГУ, а также интервью с участниками событий. Полученный материал позволил авторам провести историческую реконструкцию процесса развития кибернетики и информатики в ТГУ, в том числе педагогического и научно-исследовательского процессов, описать и интерпретировать элементы корпоративной культуры научно-педагогического и студенческого сообществ кибернетиков и информатиков. Книга богата историческими иллюстрациями и творческими произведениями современников, позволяющими читателю окунуться в атмосферу жизни и деятельности того времени. Для студентов, преподавателей, специалистов-историков и всех, кто интересуется историей высшего образования и науки в Сибири.