Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Окружающий мир. 3 класс. Методическое пособие для учителя
Пособие входит в УМК «Окружающий мир. 3 класс» и адресовано учителям, работающим по системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Издание включает характеристику учебника, программу, планируемые результаты освоения обучающимися программы по окружающему миру к концу 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО, подробный методический комментарий к главам и темам учебника. Приведены конспекты и фрагменты уроков, дан дополнительный материал, который может быть использован учителем на занятиях.
Окружающий мир. 2 класс. Методическое пособие для учителя
Методическое пособие входит в УМК «Окружающий мир. 2 класс» (авторы Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков) и адресовано учителям, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Оно включает характеристику учебника, программу, планируемые результаты освоения обучающимися программы по окружающему миру к концу 2 класса в соответствии с ФГОС НОО, подробные методические пояснения к главам и темам учебника. Приведены конспекты и фрагменты некоторых уроков, дан дополнительный материал, который может быть использован педагогом.
Окружающий мир. 1 класс. Методическое пособие для учителя
Пособие входит в УМК «Окружающий мир. 1 класс» (авт. Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков), разработанный в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Оно включает концептуальные положения и программу курса, примерное тематическое планирование, рекомендации по формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов к концу 1 класса, подробные методические пояснения к каждой теме учебника. В пособии приведены разработки уроков, дан дополнительный материал, который может быть использован учителем на занятиях.
Литературное чтение. 4 класс. Методические рекомендации
Данное пособие является продолжением методических рекомендаций к учебникам «Литературное чтение» для 1, 2 и 3 классов. Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению. Они помогут научить младших школьников способам работы над литературными произведениями разных жанров и видов, основным приёмам анализа и синтеза художественных и познавательных текстов. Пособие содержит пример рабочей программы для четвёртого года обучения чтению, примерное тематическое планирование и вариант методических разработок всех уроков, что, однако, не исключает творческого отношения учителя к организации процесса обучения чтению. Крайне нежелательно использование поурочных планов к учебнику О. В. Кубасовой, написанных другими авторами, так как это может отрицательно повлиять на результаты обучения.
Литературное чтение. 3 класс. Методические рекомендации
Данное пособие является продолжением методических рекомендаций к учебникам «Литературное чтение» для 1 и 2 классов. Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в 3 классе. Они помогут научить младших школьников способам работы с литературными произведениями разных жанров и видов, основным приёмам анализа и синтеза художественных и познавательных текстов. В силу того что базовые подходы к организации уроков чтения, общие для всех лет обучения в начальной школе, описаны в предыдущих пособиях, в настоящей книге учитель найдёт конкретные методические материалы для работы в 3 классе, расположенные в следующем порядке: – характеристика процесса обучения в 3 классе; – тематическое планирование; – поурочные рекомендации; – пример рабочей программы для третьего года обучения чтению; – примерное поурочно-тематическое планирование (с определением основных видов учебной деятельности). Крайне нежелательно в качестве поурочных планов к учебнику О. В. Кубасовой использовать планы других авторов, так как это может отрицательно сказаться на результатах обучения.
Литературное чтение. 2 класс. Методические рекомендации
Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с образовательным стандартом нового поколения. В пособии изложены концептуальные особенности курса «Литературное чтение», общая характеристика обучения чтению во втором классе, представлена Примерная рабочая программа для второго года обучения чтению, а также приведены примерное тематическое планирование и поурочные рекомендации. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки обучающихся.
Литературное чтение. 1 класс. Методические рекомендации
Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с образовательным стандартом нового поколения. В пособии изложены концептуальные особенности курса «Литературное чтение», общая характеристика обучения чтению в первом классе, представлена Примерная рабочая программа для первого года обучения чтению, а также приведены примерное тематическое планирование и поурочные рекомендации. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки обучающихся.
Литературное чтение. 2 класс. Методическое пособие для учителя
В методическом пособии раскрывается концепция и структура учебника «Литературное чтение». 2 класс, приводится программа и авторский вариант тематического планирования курса, описание методики работы с заданиями исследовательского и проектного характера. Представлен подробный методический комментарий ко всем главам печатного учебника, указываются пути анализа изучаемых произведений, раскрываются особенности работы с иллюстративным материалом. В помощь учителю приведены сведения о писателях и поэтах, чьи произведения вошли в учебник.
Литературное чтение. 1 класс. Методическое пособие для учителя
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л. В. Занкова и использующих учебник В. Ю. Свиридовой «Литературное чтение» для 1 класса. В пособии дана общая характеристика курса литературного чтения, представленного завершённой линией учебников для 1-4 классов. Раскрывается содержание программы 1 класса, рассматриваются концепция и структура учебника «Литературное чтение. 1 класс», приводится вариант тематического планирования. Также даны подробный методический комментарий к главам печатной формы учебника, рекомендации по достижению планируемых предметных результатов, формированию УУД, методике работы с заданиями исследовательского и проектного характера. В помощь учителю приведены словарь литературоведческих терминов и сведения о писателях и поэтах, чьи произведения вошли в учебник.
Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 4 класс. Книга для учителя
Пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Литературное чтение» и реализует концепцию личностно-ориентированного литературного образования. Книга для учителя выстроена по тематическому принципу в соответствии с учебником. В ней раскрываются цели, содержание и методика обучения учащихся 4 класса по предмету «Литературное чтение»; характеризуются структура и особенности организации занятий, методы ознакомления с литературоведческими понятиями и т. д. Особое внимание уделяется развитию универсальных умений, позволяющих работать с текстами разных жанров. В материалах рубрики «В записную книжку учителя» педагог найдёт сведения из истории и теории литературы, советы, учитывающие возрастные особенности младших школьников.