Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику Г. Я. Мякишева, М. А. Петровой и др. «Физика. Базовый уровень. 11 класс». В нём приводятся поурочное планирование с методическими рекомендациями к каждому уроку, задания для экспериментальной и проектной деятельности, примерные темы рефератов и проектов, дополнительные учебные материалы и примерные варианты контрольных работ. 2-е издание, стереотипное.
Пособие адресовано учителям, работающим по переработанному под ФГОС учебнику «Физика. Углублённый уровень. 10 класс» автора В. А. Касьянова. В нём даны методические рекомендации по изучению тем курса физики 10 класса, тематическое и поурочное планирование с методическими рекомендациями к каждому уроку на 5 часов физики в неделю. В методических рекомендациях к решению задач приведено решение наиболее сложных задач. В приложении приводится тематическое и поурочное планирование на 3 и 4 часа физики в неделю. 3-е издание, стереотипное.
Пособие адресовано учителям, работающим по переработанному под ФГОС учебнику «Физика. Углублённый уровень. 11 класс» автора В. А. Касьянова. В нём даны методические рекомендации по изучению тем курса физики 11 класса, тематическое и поурочное планирование с методическими рекомендациями к каждому уроку на 5 часов физики в неделю. В методических рекомендациях к решению задач приведено решение наиболее сложных задач. В приложении приводится тематическое и поурочное планирование на 3 и 4 часа физики в неделю. 3-е издание, стереотипное.
Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Астрономия. Базовый уровень. 10—11 классы» авторов Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута призвано помочь учителю при подготовке к урокам, в организации деятельности учащихся на уроке и дома, в подготовке к ЕГЭ по физике, а также оказать поддержку в процессе вовлечения школьников в олимпиадную деятельность. К каждому уроку даны подробные методические указания, представлены задачи и практические задания. Также в пособии приведены варианты контрольных и самостоятельных работ и темы проектов. 4-е издание, стереотипное.
Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику А. Е. Гуревича, Д. А. Исаева, Л. С. Понтак «Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. Физика, химия. 5—6 классы». В нём приводятся методические рекомендации, поурочно-тематическое планирование по классам и разделам учебника, темы проектов и способы проверки достижения результатов обучения. 3-е издание, стереотипное.
Рабочая программа курса химии разработана к учебникам авторов Г. Е. Рудзитиса и Ф. Г. Фельдмана для 8—9 классов общеобразовательных организаций. Структура и содержание рабочей программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана. 5-е издание, стереотипное.
Методическое пособие адресовано учителям, преподающим по учебнику «Биология. 6 класс» В. И. Сивоглазова. Пособие содержит примерное тематическое и поурочное планирование, рассчитанное на 35 и 70 часов учебного времени, и разработки уроков. Подробные разработки уроков включают цели, планируемые результаты урока (личностные, метапред-метные, предметные), ход урока и необходимое для урока оборудование. В пособии представлены рекомендации для учителя по организации различных видов деятельности (использование отдельных инновационных технологий, инструкции по охране труда при проведении лабораторных работ, экскурсий, работе с классным журналом, учебной тетрадью и др.), традиционно вызывающих затруднения у учителей биологии.
Пособие адресовано учителям. В нём приведено тематическое и поурочное планирование к учебникам Г. Я. Мякишева, А. 3. Синякова «Электродинамика. 10—11 классы», «Колебания и волны. 11 класс», «Оптика. Квантовая физика. 11 класс», даны методические рекомендации к урокам, представлены варианты контрольных работ по данному КУРСУ и результаты освоения курса. 3-е издание, стереотипное.
Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику Н. С. Пу-рышевой, Н. Е. Важеевской, Д. А. Исаева, В. М. Чаругина «Физика. Базовый и углублённый уровни. 11 класс». В нём приводится тематическое и поурочное планирование на 2 часа физики в неделю с методическими рекомендациями к каждому уроку и варианты контрольных работ. В приложении представлено поурочно-тематическое планирование на 5 часов физики в неделю и ответы на тренировочные тесты, помещённые в рабочей тетради этих же авторов. 3-е издание, стереотипное.
Методическое пособие к учебнику «Физика. 7 класс» авторов Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской адресовано учителям. В нём приводится авторская концепция курса физики основной школы и требования к уровню подготовки учащихся. В пособии также даны поурочное планирование с методическими рекомендациями к каждому уроку и варианты контрольных работ. 3-е издание, стереотипное.