В монографии рассматриваются подходы по совершенствованию адресного развития персонала, описывается система действий и мероприятий по подготовке сотрудников к новым трудовым функциям и решению производственных задач. Материалы монографии основаны на опыте преподавания образовательных программ. Материал монографии могут быть использован при организации управления персоналом, а также при проведении учебных занятий с бакалаврами и магистрами.
Описаны основные понятия внедрения информационных систем, основные этапы и методологии в проектировании и внедрении информационных систем, организация и документация процесса внедрения информационных систем, инструменты и технологии внедрения информационных систем и многое другое. Рассматриваются рекомендации методологий внедрения информационных систем и стандартов управления проектами, что позволяет сформировать целостное представление о методических основах выполнения проектов внедрения информационных систем. Описано 12 практических работ. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Информационные системы и программирование».
Представлен ряд тем, имеющих теоретическую направленность и позволяющих понять специфику контрольно-ревизионной деятельности, сущность государственного финансового контроля и изучить методы, применяемые в практической деятельности при проведении ревизий и проверок финансово-хозяйственной деятельности. Освещены вопросы организации проведения ревизии – от получения задания до оформления результатов или проверки финансово-хозяйственной деятельности. Изложена методика проверки отдельных элементов ФХД, позволяющая применить ее без дополнительной подготовки в практической деятельности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по специальности «Экономическая безопасность» и по программам бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Экономика».
Рассматриваются возможности и тенденции развития современных методов 3D-печати полимерами. Показаны основные разновидности и особенности полимерных аддитивных технологий и материалы, используемые для изготовления изделий. Пособие подготовлено специалистами Исследовательской школы химических и биомедицинских технологий Национального исследовательского Томского политехнического университета. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Химическая технология», «Материаловедение и технологии материалов».
Рассматривается военная экология, ориентированная на подготовку военнослужащих по вопросам обеспечения экологической безопасности военных объектов. Уделяется внимание вопросам сохранения и восстановления окружающей среды в ходе повседневной деятельности и боевой подготовки войск. Сделан акцент на том, что обеспечение экологической безопасности военной деятельности основывается на нормативно-правовой базе. Включает теоретический материал и практикум с методиками оценки экологической обстановки и учебными задачами. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для курсантов, обучающихся по программе среднего профессионального образования, изучающих дисциплину «Экология». Может быть использован как в процессе учебных занятий, так и в часы самостоятельной работы.
Системно и комплексно рассмотрены основные направления финансового менеджмента. Изложен теоретический базис финансового управления в организации с позиции системного подхода. Особое внимание уделено управлению стоимостью и структурой капитала. На материалах отечественной и зарубежной практики подробно рассмотрены механизмы маневрирования прибыльностью. Приводятся многочисленные примеры финансового управления в России и за рубежом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, обучающихся по экономическим направлениям, преподавателей экономических дисциплин, аспирантов, научных сотрудников, исследующих современные проблемы финансового менеджмента.
Раскрываются теоретические основы формирования и практические аспекты функционирования современной мировой валютно-финансовой системы (МВФС). Рассматриваются этапы эволюции МВФС и особенности создания региональных валютно-финансовых систем. Особое внимание уделено систематизации использования международных резервных и расчетных средств в условиях конкуренции между ведущими мировыми экономическими центрами. Автор анализирует современные тенденции криптоизации и цифровизации валютно-финансовых отношений и обобщает возможные направления трансформации МВФС. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Экономика».
Елена Александровна Джанджугазова
Рассмотрены вопросы, раскрывающие методы и технологии формирования и продвижения гостиничного продукта в контексте современных условий развития рынка туризма и гостеприимства. Все главы дополнены содержательным приложением, включающим практические материалы для закрепления знаний, умений и навыков в виде практических заданий, кейсов, ситуаций и др. методических материалов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 43.04.03 «Гостиничное дело».
Представлено два аспекта рассмотрения проблемы: общий теоретический подход и вопросы частной психосоматики. Рассмотрены основные теории возникновения психосоматических заболеваний, а также факторы, предрасполагающие к соматизации, такие как низкий уровень способности к ментализации, небезопасная привязанность у взрослых, алекситимия и сложности в регуляции эмоций. Подробно описаны психофизиологические механизмы стрессовой реакции. Показано, как личностные и ситуационные переменные, в частности острый и хронический стресс, влияют на возникновение, клинические проявления и течение заболевания. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Психосоматика» и «Основы психосоматики».
Приводится информация по общевоинским уставам Вооруженных Сил Российской Федерации, строевой, огневой, тактической, медико-санитарной и прикладной физической подготовке, военной топографии, оружию массового поражения и защите от него. Для граждан, призванных на действительную военную службу или на военные сборы и осваивающих «курс молодого бойца», допризывной молодежи, проходящей обучение в системе общероссийской общественно-государственной организации ДОСААФ, учащихся старших классов средних образовательных учреждений, студентов средних специальных учебных заведений и студентов военных кафедр гражданских высших учебных заведений, а также для преподавателей (командиров, начальников), осуществляющих подготовку граждан к военной службе.