Содержит изложенные в тезисной форме актуальные и востребованные практикой основы криминалистических знаний, сведения о тактике работы специалиста-криминалиста по собиранию и предварительному исследованию материальных следов, приемах фото- и видеофиксации хода следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, проводимых при расследовании различных видов преступлений. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и специалитета, курсантов и слушателей, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза» и изучающих дисциплины «Криминалистика», «Судебная фотография и видеозапись» и «Участие специалиста в процессуальных действиях». Будет полезно также студентам, обучающимся по специальностям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность», сотрудникам судебно-экспертных учреждений России, принимающим участие в качестве специалистов-криминалистов в следственных действиях и оперативно-розыскных мероприятиях, а также следователям-криминалистам Следственного комитета России.
Изложенные материалы базируются на положениях новых уставных требований и предназначены помочь младшему командиру в воспитании и подготовке подчиненного ему личного состава взвода и отделения (расчета, экипажа). Материал подготовлен на основе опыта боевых действий в Афганистане, на Кавказе и в Сирийской Арабской Республике. Содержит рекомендации по обучению и воспитанию личного состава. Широко представлены современные виды вооружения, приборы и техника. Содержит методические советы по проведению занятий младшими командирами с подчиненными. Прошел предварительное тестирование у командиров бригад, командиров полков и командиров батальонов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов военных учебных заведений.
В монографии рассматриваются теоретические и практические проблемы применения метода периодизации в исследовании хронодискретных объектов, в том числе, Государственной Думы, мирового суда, суда присяжных, судебных приставов, адвокатуры, административной преюдиции в уголовном праве, традиционных духовно-нравственных ценностей, платных медицинских услуг, кредитной кооперации, банкротства. Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам юридических и исторических факультетов высших учебных заведений, а также читателям, интересующимся проблемами методологии современной юридической науки и сравнительного правоведения.
В сборнике представлены результаты научных исследований научно-педагогических работников, магистрантов и студентов филиалов РЭУ им. Г.В. Плеханова, апробированные на международных научно-практической конференции, проведенной Брянским филиалом РЭУ им. Г.В. Плеханова в апреле 2023 г. Сборник предназначен для широкого круга читателей, интересующихся научными исследованиями и практическими разработками, научных и педагогических работников, руководителей, педагогических работников с целью использования в научной и образовательной деятельности.
Тематика связана с управлением персоналом и работой департамента людских ресурсов организации, правами работников и обязанностями работодателей. Все разделы снабжены грамматическими упражнениями, ролевыми играми и предусматривают использование мультимедийных технологий. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом».
Тематика связана с основными задачами кадровой службы: вопросами комплектования кадров, отбора кандидатов, обучения и переподготовки. Все разделы снабжены грамматическими упражнениями, ролевыми играми и предусматривают использование цифровых технологий и активных методов обучения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом».
Тематика связана с такими задачами кадровой службы, как вознаграждение за труд, компенсации и льготы. Ряд материалов пособия посвящен проблемам, связанным с мотивацией и лидерством. Все разделы содержат грамматические упражнения, ролевые игры, анализ кейсов и предусматривают использование цифровых технологий и активных методов обучения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом».
В коллективной монографии изложены вопросы здоровья будущих поколений за счет обеспечения детей качественной и безопасной продукцией, на основе исследования состояния питания в общеобразовательных организациях. Основное внимание уделяется вопросам оценки состояния и нормированию питания в общеобразовательных организациях с учетом новых требований законодательства в сфере безопасности и качества пищевых продуктов, введения с 1 сентября 2020 года бесплатного горячего питания для всех учеников начальной школы. Коллективная монография подготовлена для руководителей государственных и муниципальных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, ответственных за школьное питание, администрации общеобразовательных организаций.
Представлен материал по вопросам общепрофессиональной деятельности учителя иностранного языка. Такой материал основывается на знаниях из разных наук (психологии, лингвистики, психолингвистики, теории воспитания, дидактики) и представляет "Иностранный язык" как особую учебную дисциплину в учебном плане. Авторы подробно излагают теоретические основы методической науки. Особое место отводится описанию методики обучения разным сторонам и видам речевой деятельности на изучаемом языке. Учебник завершается изложением материала о планировании образовательного процесса по языку, о контроле и оценке результатов обучения ему. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика».
Изложены теоретические положения и методы их применения в практической деятельности техника-механика по таким разделам, как «Подготовка тракторов к работе», «Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе», "Подготовка машинно-тракторного агрегата к работе" с использованием системы глобального позиционирования. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Мастер сельскохозяйственного производства» и «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».