Цель пособия заключается в том, чтобы научить студентов колледжей и вузов понимать экономическую терминологию, применять на практике основные приемы и методы технико-экономических расчетов, пользоваться нормативными и справочно-статистическими материалами, использовать в аналитической работе современный арсенал количественных, статистических, экономико-математических и др. методов. Для практического осмысления приемов и методов технико-экономических расчетов по отдельным разделам и темам учебной дисциплины рассмотрены как авторские задачи, так и задачи, опубликованные в соответствующей экономической литературе. Для освоения методов расчета определенных технико-экономических показателей в каждом разделе даются необходимые теоретические положения по расчету и примеры решения типовых задач.
Раскрывает содержание важнейшей дидактической единицы рассматриваемой дисциплины – «Основы здорового образа и стиля жизни». Здоровый образ жизни – значимый фактор профессиональной подготовки студента, позволяющий концентрировать его личностно ориентированную направленность. Знание основ и принципов здорового образа жизни поможет студентам самостоятельно и грамотно проектировать и в дальнейшем оптимально организовать свою жизнедеятельность, полнее реализовать трудовой и творческий потенциал. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, изучающих учебную дисциплину «Физическая культура».
Материал изложен в последовательности, соответствующей этапам деятельности организаций: создание самого предприятия и формирование собственного капитала, накопление денежных ресурсов, приобретение основных средств, нематериальных активов, производственных запасов, товаров и участие в их инвентаризации, использование различных моделей и методов управления запасами, расчет и анализ издержек производства, в том числе логистических и коммерческих издержек, осуществление производственного процесса по изготовлению продукта, реализация готовой продукции, проведение налоговых и страховых расчетов. По результатам реализации определяется финансовый результат. Рассмотрено понятие отчетности организации и дана методология заполнения основных форм отчетности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по группе направлений «Экономика и управление».
Данное учебное пособие посвящено системному представлению знаний по одному из наиболее актуальных приложений правового обеспечения информационной безопасности – противодействию пре-ступлениям в сфере компьютерной информации. В пособии дан си-стемный анализ понятийного аппарата, используемого для квалифи-кации противоправных действий в отношении компьютерной ин-формации. приводится их характеристика. Анализируются законо-мерности практики выявления преступлений в сфере компьютерной информации и противодействия подобного рода угрозам безопасно-сти информации. рассматриваются особенности проведения след-ственных действий формирования доказательственной базы при рас-следовании компьютерных преступлений, включая меры прокурор-ского надзора за исполнением законодательства в данной сфере. Да-ется подробный анализ направлений профилактики преступлений в сфере компьютерной информации. Рассматриваются оперативно-розыскные и уголовно-процессуальные аспекты противодействия та-кого рода преступлениям.
В монографию М.В. Друцкой включены результаты авторского исследования в области состояния народно-песенной культуры Там-бовской области в новом историческом контексте, в качестве примеров использованы жанры духовного стиха и частушки. Освещаются адап-тивные ресурсы духовного стиха в динамике взаимодействия с другими жанрами. Рассматривается жанр частушки как особое знаковое явление традиционной культуры региона. В публикации представлены музыкальные (нотные) и поэтические тексты, собранные автором от аутентичных исполнителей. Издание адресовано широкому кругу читателей: исследователям музыкального фольклора, студентам этномузыкологических отделений высших и средних музыкальных учебных заведений России, ру-ководителям народно-певческих коллективов, а также любителям и ценителям русской музыки.
Константин Александрович Квашнин
В монографии рассматривается сущность музыкально-исполнительского интонирования, его генезис, эстетические основы, структурные элементы, неоднозначность исторического развития. Подчёркивается неразрывная связь данного феномена с психологическими свойствами человека. Выявленная ещё античными мыслителями, она вплоть до второй половины XVIII века широко проявлялась в теории аффектов и музыкальной риторике. Поэтому главным предметом изучения многих исследователей прошлого и настоящего времени явилась психологическая природа музыкально-исполнительского интонирования, как основы художественной интерпретации и в целом – содержательности музыкального творчества. Данное обстоятельство определило стремление автора выявить психологические аспекты интонирования на духовых инструментах и возможные способы формирования инструменталистом-духовиком выразительных интонационных средств для достижения характерности художественного содержания музыкального сочинения. Книга предназначается для студентов и преподавателей музыкальных вузов
Александр Александрович Солодов
Монография посвящена систематическому изложению математической теории когнитивных систем, т.е. технических систем, проявляющих в определенных ситуациях человекоподобные реакции. Обосновывается гипотеза о том, что процесс появления образов на входе когнитивной системы является пуассоновским, а сами когнитивные системы названы пуассоновскими. В работе содержится изложение теории точечных случайных процессов в объеме, достаточном для разработки содержательных вопросов. Предпринято аксиоматическое построение модели когнитивной системы по аналогии с теорией систем автоматического управления. С учетом специфики пуассоновских процессов введен в рассмотрение критерий помехоустойчивости пуассоновских когнитивных систем, что позволило изучить человекоподобные реакции систем на попытки манипулирования сознанием, появление «черных лебедей». Разработана модель эмоциональных реакций, согласованная с фундаментальными психологическими представлениями. Для всех предложенных теоретических моделей получены аналитические выражения и инженерные оценки и представлены соответствующие графики типового поведения когнитивных систем.
Монография посвящена концепции частной криминалистической теории Электронной цифровой криминалистики. В работе рассмотре-ны история становления частной теории, ее объект и предмет, задачи и методология. Большое внимание уделено также электронной циф-ровой информации и информационно-технологическим устройствам. Научные положения и практические рекомендации, изложен-ные в монографии, могут способствовать совершенствованию: уго-ловного и уголовно-процессуального законодательства, криминали-стики, практической деятельности сотрудников правоохранительных органов , применяться в процессе повышения квалификации следова-телей, а также при подготовке специалистов и магистрантов в юри-дических вузах.
Анализируются современные знания экстремальной психологии, рассматриваются основные понятия и закономерности психологии экстремальных ситуаций, исследуются экстремальные состояния и их последствия: психогенные реакции, посттравматическое стрессовое расстройство, методы психологической помощи и самопомощи в экстремальных условиях, правила поведения в различных экстремальных ситуациях, особенности деятельности и стрессоустойчивости спасателей. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Защита в чрезвычайных ситуациях» и «Пожарная безопасность».
Основан на использовании творческого и интерактивного подхода к освоению материала в условиях развития практико-ориентированного образования, что предполагает использование литературных источников, интернет-ресурсов, результатов собственных исследований и практических расчетов. Способствует формированию у студентов знаний, умений и навыков, позволяющих обобщить и критически оценить результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявить перспективные направления в области экономических основ повышения конкурентоспособности и лояльности персонала, эффективности организации его трудовой деятельности, на этой основе обеспечить способность принимать организационно-управленческие решения и нести за них социальную и этическую ответственность. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», аспирантов, слушателей Президентской программы и других программ бизнес-образования, а также широкого круга читателей, интересующихся экономическими проблемами на уровне организации.