Интенсивные изменения в социуме, усложнение связей ребенка с окружающей действительностью, ориентация общества на полноценные процессы социализации детей и подростков требуют инноваций в подготовке специалистов помогающих профессий. Материалы учебника раскрывают пути гармонизации отношений ребенка и социума на основе закономерностей социальной педагогики. Студенты и практики вовлекаются авторами в интерактивные методы научного осмысления социализации, социального воспитания и социально-педагогической поддержки личности в детском возрасте. Обращение к истории становления и развития социально-педагогических идей позволяет понять логику выбора путей помощи различным категориям детства на основе анализа его традиционных и качественно новых проблем, и отбирать наиболее востребованные сегодня средства социально-педагогической деятельности.
В курсе рассмотрены теоретические и прикладные проблемы психодиагностики. Раскрыты задачи, ситуации и сферы использования психодиагностики; приведены классификации тестов, основные положения процедуры тестирования и подготовки диагностического отчета; рассмотрены вопросы разработки профессиональных психологических тестов и квалификационные требования к психологу-диагносту. Описаны методики для диагностики типов, «классов опасности» и побуждений личности; психологического здоровья, зрелости и благополучия, а также переживания кризиса личностью. В курс также включены тесты, позволяющие диагностировать особенности регулятивной сферы и зависимое поведение личности. Представлены особенности диагностики межличностных отношений, а также вопросы диагностики карьеры. Курс позволит самостоятельно овладеть основными навыками составления профессионального диагностического отчета для разных категорий заказчиков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована докторантам, аспирантам, магистрантам и студентам высших учебных заведений, изучающим вопросы психодиагностики, а также специалистам кадровых служб различных организаций, занимающихся вопросами подбора, отбора и аттестации работников.
В учебнике изложены базовые положения экономики предприятия и экономики отрасли, актуальные концепции дисциплинарного развития экономики, прикладные теории, позволяющие исследовать и изучать конгрессно-выставочную деятельность (КВД) в качестве самостоятельного вида экономической деятельности – новой отрасли. Рассмотрен инфраструктурный, инструментальный и экспертный характер КВД. Предложены подходы к оценке экономической эффективности предприятий, обслуживающих рынки КВД, методы экономического анализа состояния конгрессно-выставочной индустрии и оценки перспектив развития отраслевых рынков. Знания, почерпнутые из учебника, будут способствовать организационной, управленческой, регуляторной деятельности не только в конгрессно-выставочной сфере, но и в смежных отраслях – туризме, международной торговле, ритейле, девелопменте территорий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших образовательных заведений, обучающихся по экономическим и техническим направлениям и специальностям.
В учебнике раскрываются история возникновения эмиссионных и центральных банков, их современные функции, цели и задачи деятельности, взаимодействие центральных и коммерческих банков в процессе денежно-кредитного регулирования. Особое внимание уделено содержанию денежно-кредитной политики, методологии и инструментам современного денежно-кредитного регулирования, а также особенностям денежно-кредитной политики в Российской Федерации и вопросам ее совершенствования. Книга поможет изучить современные закономерности денежного обращения и кредитных отношений, роли банков и банковских систем в денежно-кредитной сфере и экономике в целом, а также проблем, порождаемых функционированием современных денежно-кредитных систем. В струкуру издания включены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, тесты, глоссарий и список источников, рекомендуемых для более глубокого изучения вопросов курса. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и аспирантов экономических ссузов, а также специалистов, работающих в денежно-кредитной и банковской сферах.
Сочинение немецкого экономиста, историка и социолога Макса Вебера, в котором он рассматривает понятие «город» в его экономическом, политическом, военном и административном значениях на примере города античного и городов раннего и позднего Средневековья. Печатается по изданию 1923 года. Для всех интересующихся историей общества и цивилизации.
Рассматриваются структура современного экологического мониторинга, его цели и задачи, различные методы и приборы, используемые для контроля окружающей среды и экологического мониторинга – оптические, электрохимические, хроматографические и необходимые для проведения экоаналитических измерений методы пробоотбора и пробоподготовки, системы экологического мониторинга. Соответствует актуальным требованиям Федеральноого государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Курс предназначен студентам, обучающимся по направлению «Техносферная безопасность», профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере».
В учебном пособии дана характеристика генезиса правового регулирования труда лиц, работающих вне места нахождения работодателя; определены особенности рабочего времени и времени отдыха надомных, дистанционных работников, а также лиц, выполняющих работы вахтовым методом, в полевых условиях или работы разъездного либо подвижного характера; выявлена специфика правового регулирования гарантий и компенсаций указанным работникам. Практическая значимость настоящего учебного пособия состоит в том, что содержащиеся в нем теоретические и методологические положения доведены до уровня практических рекомендаций и могут быть использованы при разработке конкретных мер, направленных на совершенствование правового регулирования труда лиц, работающих вне места нахождения работодателя. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.
Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В данное учебно-методическое пособие, посвященное методике преподавания декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, включены: лекция «Урок ДПИ и ДПТ, его техника, методика и составные части»; образец составления кон-спекта урока по ДПИ и НХТ; анализ методики проведения урока; тематика и ход уроков по видам творчества, заключение, список литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в высших и средних учебных заведениях, а также может быть полезно широкому кругу специалистов в области декоратив-но-прикладного искусства и народного творчества.
Практикум составлен по всем темам конституционного права Российской Федерации на основе новейшего законодательства, современной научной и учебной литературы, материалов учебной практики. Содержит программу учебного курса, планы семинарских занятий, тесты, задачи, задания, темы докладов, курсовых и дипломных работ, вопросы к экзамену, нормативный материал и юридическую литературу. Рекомендуется к использованию вместе с учебником Л. А. Нудненко «Конституционное право России». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям, преподавателей и практических работников.
В курсе представлена многоплановая сфера общественной жизни и общественных отношений, ее отражение в современных и исторических исследованиях социально-гуманитарных наук. Включены вопросы и задания для самостоятельной проверки полученных знаний, приведен список рекомендуемой литературы для более глубокого знакомства с отдельными разделами курса, актуализированы приводимые в разделах статистические данные. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.