Учебная литература
Различные книги в жанре Учебная литератураОсновы гуманистической и экзистенциальной психологии и психотерапии
Классические направления в психологическом консультировании и психотерапии завоевали всеобщую популярность, являясь фундаментом не только в области человеческого познания, но и в конкретной терапевтической помощи. Вместе с теориями личности рождались и конкретные практические инструментарии, которые позволяли помогать людям с различными внутриличностными и межличностными проблемами. Признавая достижения других направлений психологии и психотерапии, представители гуманистического направления справедливо считают, что и психоаналитические, и бихевиористические, и другие подходы как бы недостаточно доверяют самому человеку, навязывая определенные формы анализа и воздействия. В отличие от них представители гуманистической и экзистенциальной терапии видят главные резервы в личности самого человека, в заложенных в ней силах добра, жизненных смыслах, любви и бытье, в психическом здоровье и стремлении к самосовершенствованию. Поэтому своей главной задачей представители гуманистического и экзистенциального направления считают создание условий для раскрытия собственных резервов человеческой личности. В данном пособии раскрываться теоретические и практические положения таких представителей названных направлений, как К. Роджерс, А. Маслоу, Р. Мэй, В. Франкл и др. Для психологов, психотерапевтов, студентов психологических факультетов, преподавателей, а также всем, кто хочет расширить свои знания о природе человека.
Minu robot
„See on minu robot. Ma ehitasin selle ise. Tegin ise pea, keha, käed ja jalad. Minu robot on väike. Ta seisab kirjutuslaual pliiatsitopsi kõrval. Ta ei oska kõndida. Ta ei käi minuga kaasas. Ta ootab mind minu toas. Ma kutsungi teda niimoodi – robot –, sest rohkem roboteid mul ei ole. Ta ei saa kellegi teisega segi minna.”
Selles raamatus on kaks peategelast – laps ja robot. Robot oskab õigel ajal rääkida ja õigel ajal tasa olla. Ta oskab kuulata ja nõu anda. Ta saab lapsest aru ja laps saab temast aru, ehkki robot ajab kõneldes sõnad sassi. Sellise roboti mõistmiseks on vaja just sellist last.
Sõna „robot” kasutuselevõtust möödub 2021. aastal 101 aastat. Sõna väljamõtlejate ja esmakordsete kasutajate au kuulub tšehhi kirjanikele, vendadele Josef ja Karel Čapekile.
Sandra Heidovi sulest on varem ilmunud raamatud „Ema, kes armastas kaua magada” ja „Lapsed ja natuke vanemad”. Tema lastejutte on avaldatud ajakirjas Täheke.
Норвежский язык без репетитора. Самоучитель норвежского языка
Данный самоучитель поможет читателям самостоятельно без помощи преподавателя овладеть азами норвежского языка. В этой книге вы найдете правила чтения и произношения, самые нужные грамматические темы, а также узнаете основные норвежские времена. Материал в пособии изложен максимально понятно и доступно, хорошо запоминается благодаря большому количеству примеров с широкоупотребительной лексикой. Для успешного закрепления пройденной темы даны упражнения с ответами. Вы также можете воспользоваться полезными приложениями и норвежско-русским и русско-норвежским словарями. Пособие предназначается для широкого круга лиц, изучающих норвежский язык, и в первую очередь для тех, кто учится самостоятельно.
Загадки от А до Я – 16
Чудо-книжка умная малышка. Уйму припасла загадок, отгадал порядок! Книжка – Ух! Читай во весь дух!
Функциональное моделирование сложных систем
В учебном пособии излагаются основные теоретические вопросы функционального моделирования сложных систем. Рассмотрены наиболее распространенные программные продукты, использующиеся на основных этапах моделирования сложных систем. Каждая тема закрепляется контрольными вопросами и заданиями на практическую работу. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника» по профилям подготовки «Интеллектуальные системы управления», «Промышленный интернет вещей и прогнозная аналитика».