Коллектив авторов

Список книг автора Коллектив авторов


    Малахитовая вселенная. Сборник участников Международного фестиваля литературной фантастики «Аэлита» и Международного конкурса «Новый сказ» им. П. П. Бажова

    Коллектив авторов

    Сборник посвящен конкурсу «Новый сказ» памяти П. П. Бажова, проводившемуся в Екатеринбурге. В него вошли произведения конкурсантов – образцы малой прозы, отрывки из крупных прозаических произведений, детская литература и, конечно, поэзия. Каждое стихотворение, каждый рассказ или отрывок – это еще один самоцвет в малахитовой шкатулке современной литературы, которая, несмотря на все трудности, развивается и живет, перенимая старые традиции и создавая новые. Сборник будет интересен ценителям стихов и прозы, в том числе фантастической, исторической, бытовой. Приятного чтения!

    Прожектеры: политика школьных реформ в России в первой половине XVIII века

    Коллектив авторов

    Подобно военному кораблю или шеренге вымуштрованной пехоты, новая светская и «регулярная» школа стала символом петровского царствования. Принято считать, что образовательные новации стали результатом личных усилий самого Петра и отражали объективные потребности государства в кадрах для новой бюрократии и регулярной армии. Монография Игоря Федюкина, однако, выявляет ключевую роль разнообразных «прожектеров» в появлении новых школ в России первой половины XVIII века. Автор показывает, как возникновение и развитие училищ отражали усилия «административных предпринимателей», стремившихся к продвижению своей карьеры, расширению клиентской сети, упрочению придворных позиций или реализации своей идейной повестки. Именно из таких индивидуальных «прожектов» и складывался фасад петровского «регулярного» государства. Игорь Федюкин – директор Центра истории России Нового времени НИУ ВШЭ. Igor Fedyukin THE ENTERPRISERS: THE POLITICS OF SCHOOL IN EARLY MODERN RUSSIA, FIRST EDITION

    111 стихов русских поэтов для детей

    Коллектив авторов

    Дети любят слушать стихи, но учить их терпеть не могут. Такой удивительный парадокс. Часто доходит до слез и истерик: «Мама, я никогда не смогу это запомнить!» На самом деле у малышей просто не хватает терпения читать строку за строкой, повторяя раз за разом одно и то же. А в начальной школе постоянно задают зубрить классиков, да еще и требуют произносить с выражением. Как ребенку понять – с каким именно выражением читать Пушкина или Некрасова? Родители и учителя обычно советуют учить стихи глазами, читая с книжного листа. Это главная ошибка. Психологи уже давно доказали, что рифмы лучше запоминаются на слух. Поэтому аудиокнига «111 стихов» – незаменимый помощник мам и пап. Включайте ее, когда ребенок играет, тогда стихи будут восприниматься, как часть игры. Пусть они откладываются в памяти, причем сразу с правильными интонациями. Детям будет легче произносить их с выражением, как того требуют в школе. Отличные оценки гарантированы, ведь все стихотворения озвучила победительница чемпионата по чтению вслух на русском языке «Открой рот» 2020 года Ирина Булекова. Сергей Есенин «Белая береза» Афанасий Фет «Теплый ветер тихо веет» Александр Пушкин «Осень» Николай Некрасов «Снежок» Лев Модзалевский «Появление весны» Валерий Брюсов «Холод ночи» Иван Белоусов «Летом» Саша Черный «Приставалка» Даниил Хармс «Я сегодня лягу раньше» Михаил Лермонтов «Осень» Константин Бальмонт «Родник» Алексей Плещеев «Деревенская песня» Александр Блок «Небо» Афанасий Фет «Береза» Александр Пушкин «Уж небо осенью дышало» Иван Белоусов «В лесу» Аполлон Майков «Весна» Александр Блок «Летний вечер» Евгений Баратынский «Лето» Даниил Хармс «Кошки» Иннокентий Анненский «Ветер» Сергей Есенин «Нивы сжаты, рощи голы» Александр Пушкин «Опрятней модного паркета…» Афанасий Фет «Кот» Константин Бальмонт «Новый день» Михаил Лермонтов «Парус» Николай Некрасов «Перед дождем» Сергей Есенин «С добрым утром!» Александр Пушкин «Зимняя ночь» Афанасий Фет «Уж верба вся пушистая» Владимир Маяковский «Тучкины штучки» Иван Никитин «Ночь на берегу» Константин Бальмонт «Одуванчик» Лев Модзалевский «Времена года» Афанасий Фет «Птичка» Фёдор Тютчев «В небе тают облака» Александр Блок «Ветхая избушка» Николай Огарев «Дорога» Константин Бальмонт «Утренний цветок» Афанасий Фет «Ласточки пропали» Александр Блок «Ворона» Яков Полонский «Птичка» Валерий Брюсов «Мыши» Иван Крылов «Лебедь, щука и рак» Иван Никитин «Вечер ясен и тих» Константин Бальмонт «Веселая осень» Саша Черный «Вечерний хоровод» Александр Пушкин «Зимняя дорога» Сергей Есенин «Черемуха» Федор Тютчев «Чародейкою зимою» Афанасий Фет «Мама! Глянь-ка из окошка» Лев Модзалевский «Вечерняя заря весною» Осип Мандельштам «Муравьи» Александр Пушкин «Зима! Крестьянин торжествуя…» Иван Белоусов «Первый снежок» Михаил Чехов «В деревне» Яков Полонский «По горам две хмурых тучи…» Федор Тютчев «Зима недаром злится» Константин Фофанов «Поздняя осень» Саша Черный «Зеленые стихи» Михаил Чехов «Я жду…» Иван Суриков «Ярко солнце светит» Федор Тютчев «Весенняя гроза» Александр Блок «Весна» Константин Фофанов «Елка» Валерий Брюсов «Колыбельная» Алексей Толстой «Весна» Сергей Есенин «Буря» Афанасий Фет «Я пришёл к тебе с приветом» Николай Огарев «Полдень» Михаил Лермонтов «Два великана» Федор Тютчев «Неохотно и несмело…» Иван Крылов «Слон и Моська» Алексей Толстой «Колокольчики» Михаил Лермонтов «Солнце осени» Валерий Брюсов «Летняя гроза» Иван Суриков «Зима» Николай Языков «Весна» Иван Крылов «Мартышка и очки» Николай Некрасов «Славная осень» Константин Фофанов «Уходящая зима» Алексей Плещеев «Весна» Иван Крылов «Свинья под дубом» Сергей Есенин «Поет зима – аукает» Алексей Апухтин «Осенняя примета» Иван Суриков «Утро» Николай Языков «Море» Константин Фофанов «В роще» Иван Крылов «Кукушка и петух» Николай Некрасов «Зеленый шум» Саша Черный «Уговор» Иван Суриков «Четыре цвета года» Даниил Хармс «Мы спешим сегодня в школу» Иван Крылов «Стрекоза и Муравей» Николай Некрасов «Мужичок с ноготок» Иван Крылов «Ларчик» Иван Никитин «Встреча зимы» Александр Введенский «Что ты любишь?» Александр Пушкин «Зимнее утро» Евгений Баратынский «Весна» Иван Крылов «Квартет» Александр Пушкин «У лукоморья» Иван Крылов «Ворона и Лисица» Николай Некрасов «Мороз-воевода» Иван Крылов «Демьянова уха» Иван Суриков «Детство» Иван Крылов «Волк и ягненок» Владимир Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо?» Николай Некрасов «Дед Мазай и зайцы» Михаил Лермонтов «Бородино» Владимир Маяковский «Кем быть?»

    Юридическое мышление: классическая и постклассическая парадигмы

    Коллектив авторов

    В новой монографии авторы анализируют юридическое мышление с философских и теоретико-правовых позиций, а также применительно к истории права, отраслевым и специальным юридическим дисциплинам. Представленные исследования отвечают на принципиально важные вопросы: чем постсовременное юридическое мышление отличается от того, как мыслили право юристы и философы в классическую эпоху; что происходит с догматическим мышлением; почему профессиональное мышление все больше ориентируется на обыденное; куда может привести отказ от «высокой теории» в пользу «обслуживания» практической юриспруденции. Монография ориентирована на преподавателей, аспирантов, студентов вузов, может быть интересна всем, интересующимся современными проблемами юридического мышления. В оформлении обложки использован фрагмент картины Поля Гогена «День божества».

    Экономические теории в пространстве и времени

    Коллектив авторов

    В отличие от естественных наук, где отвергаются теории, ложность которых доказана с помощью строгих экспериментов, объект экономической науки можно исследовать с помощью различных абстракций, ни одна из которых не может окончательно вытеснить остальные. Из этого следует, что отвергнутые теории в экономике не значат опровергнутые. В книге приводится ряд примеров отвергнутых или забытых экономических теорий, интерес к которым возродился в новые времена, и которые по-прежнему представляют собой достойный объект исследования. Настоящая монография подготовлена международным авторским коллективом на основе материалов 1-й Октябрьской международной научной конференции по проблемам теоретической экономики «Экономическая наука: забытые и отвергнутые теории».

    Очерки Петербургской школы журналистики. К 70-летию Сергея Григорьевича Корконосенко

    Коллектив авторов

    Сборник статей посвящен 70-летию профессора, заведующего кафедрой теории журналистики и массовых коммуникаций СПбГУ, доктора политических наук Сергея Григорьевича Корконосенко. В разделах сборника представлены этапы становления и основные направления деятельности Петербургской научно-педагогической школы журналистики. В сборнике представлены статьи коллег и учеников С. Г. Корконосенко. Книга предназначена для исследователей журналистики, массовых коммуникаций, истории и методологии науки. Фактические сведения представлены в авторской редакции. Сборник издан в рамках исполнения проекта «Научно-педагогические школы журналистики в России».

    Ода горящей свече. Антология

    Коллектив авторов

    Свеча – вечный спутник человека на дороге жизни, свет во тьме, озарение, живительная сила и надежда, символ человеческой души, ее внутренней силы. Одной маленькой свечи достаточно, чтобы разомкнулась тьма. Ее стойкость и вертикальность символизируют стойкость и несгибаемость человеческого духа, его устремленность к высшим смыслам: пламя свечи, как бы ее ни поворачивали, всегда устремлено к небу. Свеча – символ бескорыстного служения, справедливости, милосердия, знак верно выбранного пути, поиска истины. Без свечей невозможно представить праздник Рождества и Нового года. В былые времена на Новый год тушили старые огни – и от нового, чистого, сильного пламени зажигали все очаги, свечи и факелы. С тех пор зажжение свечи – символ возрождения, возобновления, новой жизни. В христианской традиции свеча – божественный свет, сияющий в мире, свидетельство причастности человека к Божественному. В каббале три свечи означают Мудрость, Силу и Красоту. Этим смыслам отвечает и название сборника – «Ода горящей свече». В сборник вошли стихи и проза 37-ми авторов, живущих в разных частях света и пишущих на русском языке. Также, по сложившейся традиции, представлены коллекции рисунков и фоторабот: на этот раз – Владимира Сычева (Берлин), Владимира Базана (Париж), Владимира Титова (Париж) и Натальи Говши (Миссиссога, Канада).

    Формирование цифровой экономики в России: вызовы, перспективы, риски

    Коллектив авторов

    Цифровая экономика в монографии рассматривается как новая парадигма экономического развития. Приведен анализ основных мировых тенденций развертывания процессов цифровизации и дана характеристика условий и особенностей формирования цифровой экономики в России. Раскрывается роль цифровизации в структурной модернизации и повышении конкурентоспособности российской промышленности. Определены ее приоритеты в различных областях деятельности – промышленном комплексе, государственном управлении, финансовой сфере, образовании, здравоохранении и на рынке труда. Системно рассмотрены не только перспективы, но и риски масштабной цифровизации. Приведена оценка качества уже принятых на государственном уровне программных документов по формированию цифровой экономики в России и эффективности используемых инструментов их реализации. Монография представляет интерес для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов направлений подготовки «Экономика и управление» и всех, кто интересуется проблемами формирования цифровой экономики.

    Регионы в современном мире: глобализация и Азия. Зарубежное регионоведение

    Коллектив авторов

    В монографии проводится комплексный и нюансированный анализ характера, темпов и проявлений глобализации в Азии и ее регионах сквозь призму политической, экономической, информационно-цифровой и социокультурной динамики. Дается оценка проявлений глобализации в странах Ближнего Востока, Восточной, Юго-Восточной и Южной Азии. Уточняется влияние китайской мега-стратегии «Пояс и путь» на внутрирегиональное и межрегиональное сотрудничество на азиатском и евразийском пространствах. Определены особенности информационно-коммуникативных процессов современной Азии в их увязке с политико-экономическими трансформациями азиатских обществ. Проведено исследование актуальных вопросов развития искусства и литературы государств Азии. Раскрыты механизмы инновационных подходов к преподаванию восточных языков в их увязке с методологическими задачами современного востоковедения. Монография подготовлена на основе докладов, представленных участниками I международной конференции «Процессы глобализации в современной Азии», прошедшей в НИУ ВШЭ 20–21 ноября 2019 года.

    Кафедра новой и новейшей истории: люди и традиции

    Коллектив авторов

    Коллективная монография освещает различные этапы развития кафедры новой и новейшей истории исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Раскрыты особенности становления исследовательских направлений и страноведческой специализации в рамках кафедры. В монографии представлены биографии работавших на кафедре на постоянной основе выдающихся ученых и педагогов, многие из которых стали основателями научных школ, существующих в настоящее время. Дополнением к исследовательской части работы стали воспоминания некоторых известных выпускников кафедры, добившихся значительных успехов в различных сферах нашей жизни. Издание рассчитано на специалистов-историков и на широкий круг читателей. Главы монографии и воспоминания выпускников публикуются в авторской редакции.