Профессиональное образование
Скачать книги из серии Профессиональное образованиеБрендинг 3-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО
Брендинг – это эффективный инструмент для развития экономики шестого технологического уклада на предприятии, в отрасли, в регионе, обеспечивающий укрепление конкурентоспособности и технологического суверенитета России, а также точка сборки для наращивания современных мультидисциплинарных профессиональных компетенций. Курс «Брендинг» соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям, а также последним изменениям федерального законодательства и международных стандартов. Издание имеет междисциплинарный характер и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Реклама и связи с общественностью», «Финансы и кредит», «Юриспруденция», «Дизайн». Курс может быть полезен преподавателям и практическим работникам, занимающимся менеджментом, маркетингом, нематериальными активами, оценкой бизнеса, интеллектуальной собственностью, рекламой, связями с общественностью, айдентикой.
Начертательная геометрия. Ортогональные проекции и проекции с числовыми отметками. Учебник для СПО
Курс содержит основные материалы начертательной геометрии. Представлены следующие разделы: виды проецирования, ортогональные системы двух и трех плоскостей проекции и способы задания геометрических объектов на них, методы преобразования проекций, поверхности, позиционные и метрические задачи, развертки поверхностей, проекции в числовых отметках. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по инженерно-техническим специальностям.
Теория организации 4-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО
В курсе рассмотрены предмет и метод теории организации, модели и типы организаций, концепции и принципы организационного развития и обучения. Изучение данного курса обогащает знаниями организационных законов, принципов и правил, необходимых для практической деятельности. Курс содержит практические задания, позволяющие сформировать навыки анализа организационных проблем и решения задач развития организации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Педагогическая психология 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО
Елена Александровна Сорокоумова
Курс посвящен современным направлениям педагогической психологии. В нем представлены положения и теоретические основы педагогической психологии, методологические принципы различных теорий обучения, воспитания и развития, показана структура педагогической деятельности, а также индивидуальные особенности школьников в обучении. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Собаки охотничьи. Борзые и гончие. Учебное пособие для СПО
Курс посвящен борзым и гончим охотничьим собакам: особенностям строения, повадкам и их применению в том или ином виде охоты. Автор – зоолог и натуралист, популяризатор охотничьего и рыболовного дела – Леонид Павлович Сабанеев (1844-1898). Несмотря на то, что текст написан достаточно давно, курс позволит специалистам и студентам изучить историю возникновения охотничьих пород и основы охотьничего собаководства. Для биологов и всех интересующихся собаководством и охотничьим промыслом.
Специальная педагогика. Познание мира культуры ребенком с овз 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО
Сегодня перемены в обществе и социокультурном пространстве затрагивают и специальное образование, где процессы интеграции и гуманизации, культуросообразности, личностно-ориентированной направленности образовательного процесса необходимы для полноценного развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В этом пособии приведены методики диагностики и критерии оценки познавательно-семиотических, ценностно-ориентационных возможностей ребенка с ОВЗ, содержание занятий на познание мира культуры, а также теоретические вопросы и рассуждения по теме. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Специальная педагогика и психология. Аутизм и расстройства аутистического спектра. Учебник для СПО
Настоящий курс отражает результаты многолетнего изучения аутистических расстройств, проводимого группой исследователей в Институте коррекционной педагогики Российской академии образования. В курсе представлена история изучения аутизма и расстройств аутистического спектра (РАС) в нашей стране и за рубежом, обоснован подход к диагностике и коррекции детского аутизма как нарушения психического развития. Подробно отражен эмоционально-смысловой подход, разрабатываемый в течение 30 лет авторами курса: описаны цели, задачи и методы коррекционной работы на разных возрастных этапах. Представлен широкий круг других подходов, используемых в настоящее время для психолого-педагогической помощи при РАС: прикладной поведенческий анализ, ТЕАССН, DIR-Floortime. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Специальная психология. Логопсихология. Учебник для СПО
В курсе обобщены основные достижения логопсихологии в процессе ее исторического генезиса. Сформулированы и охарактеризованы теоретико-методологические основания данной отрасли специальной психологии на современном этапе развития. Освящаются вопросы организации и содержания психологической помощи детям с недостатками речи, взаимодействия психолога и логопеда на разных этапах психолого-педагогического сопровождения таких детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Основы иммунопатологии 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО
В курс вошли материалы, отражающие структуру и функции иммунной системы, сведения о механизмах индукции и регуляции иммунного ответа, факторах неспецифической резистентности. Ряд тем посвящен патофизиологии первичных и вторичных иммунодефицитов, механизмов формирования иммунологической толерантности и аллергии. Изложены вопросы, касающиеся этиологии, патогенеза, диагностики и лечения анафилактического шока как тяжелой, угрожающей жизни генерализованной реакции гипечувствительности немедленного типа. Отражены современные взгляды на природу атопической бронхиальной астмы, крапивницы и ринита. Рассмотрены вопросы, касающиеся роли аутоантител в регуляции физиологических реакций организма. Отмечено, что при аутоиммунной патологии снижается функциональная активность клеток-супрессоров, что способствует появлению клонов аутоагрессивных цитотоксических лимфоцитов, синтезирующих аутоантитела, которые формируют аутоиммунную патологию на фоне изменений в иммунной системе. Данное издание было удостоено «Золотой медали BookExpo America 2019 » на Международной книжной выставке (Нью-Йорк, США). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Управление интеллектуальным капиталом. Учебник для СПО
Светлана Викторовна Паникарова
В курсе, разработанном на основе многолетних авторских исследований, представлены наиболее важные вопросы становления, формирования и развития экономики знаний. Раскрыты понятия «информация» и «знания», дана классификация знаний, предложены технологии управления знаниями на производственных предприятиях, в научных и образовательных организациях. Отдельная тема посвящена методам изучения, измерения и управления интеллектуальным капиталом организации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.