В монографии на основе анализа современных методов автоматического управления ветроэлектростанцией предложено решение о корректной связи (в теоретическом плане) задач динамического поведения энергоагрегатов с оптимальным управлением выработки и распределения электроэнергии потребителям Арктики и Крайнего Севера. В этом направлении в работе получены принципы, структуры, математические модели и алгоритмы, обеспечивающие уменьшение динамических нагрузок составляющих частей современных ветрогенераторов на основе своевременной подготовки системы к внешним возмущающим воздействиям, учета вибрационной нагруженности привода и условий образования льда на лопастях ветроколеса, а также повышения надежности электроснабжения на основе учета выбора стратегии оптимального решения по управлению, состояния процесса ветроэнергоустановки и определения объема выработанной электроэнергии каждому потребителю. Теоретические методы и подходы могут быть полезны для научных работников и специалистов в области ветроэнергетики, автоматизации технологических процессов, системного анализа, а также аспирантов и студентов соответствующих специальностей технических вузов.
Учебное пособие реализует современную методологическую стратегию познания этнического образа в плоскости различных научных направлений психологической науки, содержит расширенные представления об этническом образе, его структуре и психологических факторах его трансформации в межэтническом взаимодействии. Содержание пособия обеспечивает стройное, четкое и информативно подтвержденное объяснение представленного материала. Учебное пособие снабжено контрольными заданиями, позволяющими оценить уровень освоения дисциплины и формирования компетенций обучаемых. Материал пособия структурирован в соответствии с программами дисциплин «Общая психология», «Этническая психология» и федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» бакалавриата в высших учебных заведениях.
Учебное пособие посвящено вопросам этиологии, патогенеза рецидива послеоперационных вентральных грыж после аутопластической и протезирующей герниопластики. В работе изложены хирургическая анатомия живота, клинические проявления, диагностика рецидивных грыж, классификация вентральных грыж, тактика и возможные варианты лечения больных в зависимости от предшествующего способа герниопластики, описана техника реконструктивных операций. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для врачей-хирургов, аспирантов, студентов старших курсов и преподавателей медицинских вузов.
Учебное пособие содержит теоретический материал по дисциплине «Этика»; программу учебного курса; темы экзаменационных билетов; список литературы; тестовые задания для проверки остаточных знаний студентов по гуманитарным дисциплинам; тестовые задания для итогового контроля знаний студентов по дисциплине, ключи (ответы). Для учащихся учреждений среднего профессионального образования, реализующих программу среднего профессионального образования по гуманитарным специальностям.
Культурфилософски детерминированная константа в судьбе русской драмы предстает через наличие и остроту эстетических парадоксов, рожденных парадоксами социальной, нравственной, художественной жизни России. Основу динамики автор видит в попытке русской драмы ХХ века «оторваться» от собственных корней. В книге анализируется опыт нововременной теории драмы (Пушкин), жанровые парадоксы (Гоголь) и формирование специфической (парадоксальной) картины мира, предвосхитившей зарождение европейской драмы абсурда (Чехов), а также опыт русской драмы ХХ века на персональном уровне (Горький, Розов) и на уровне тенденций (поиски «положительного героя» на рубеже 1970-1980-х гг., русская драма абсурда, вербальная агрессия в слове). Инновационным фрагментом книги является просеминарий «Теория драмы как культурфилософский горизонт», позволяющий актуализировать анализ представленного теоретического и эмпирического материала через специфический категориальный аппарат. Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 51.03.01 «Культурология», 52.03.05 «Театроведение», 52.03.06 «Драматургия», и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами русской драмы.
В учебном пособии рассмотрены анализ и расчет электрических и магнитных цепей, изучены назначение, устройство и функционирование электромагнитных устройств, трансформаторов и электрических машин. Отдельная глава посвящена основам электроприводов – в частности, выбору мощности электродвигателей для приводов с разными режимами работы и их проверке по нагреву и перегрузочной способности. Систематическое изложение материала модуля 1 «Электротехника» соответствует требованиям к результатам освоения базовой дисциплины «Электротехника и электроника», входящей в профессиональный цикл дисциплин основных образовательных программ федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования подготовки бакалавров неэлектротехнических направлений и инженеров неэлектротехнических специальностей. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неэлектротехническим направлениям подготовки бакалавров и дипломированных специалистов.
В учебном пособии представлены основные теоретические положения, оценочные средства, лабораторные работы и домашние задания по курсам электротехнического цикла. Предназначено для самостоятельного изучения основных разделов теоретической электротехники. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки 15.03/04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 27.03/04.04 «Управление в технических системах», 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника», 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 29.03.01 «Технология изделий легкой промышленности», 29.03.02 «Технологии и проектирование текстильных изделий», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 27.03.01 «Стандартизация и метрология», 18.03.01 «Химическая технология», 20.03.01 «Техносферная безопасность», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» всех форм обучения, изучающих дисциплины «Электротехника», «Электротехника и основы электроники», «Электротехника и промышленная электроника», «Электротехника, основы электроники и автоматики». Теоретические положения, научно-практические и методические рекомендации могут быть полезны при изучении дисциплин магистерской программы «Электротехнические комплексы и системы. Энергосбережение».
Учебное пособие содержит подробное описание систем впрыска топлива на дизелях с электронным регулированием (датчики, блок управления, исполнительные механизмы), дает представление о современных методах диагностики систем питания дизелей, а также о методах снижения токсичности отработавших газов. Список сокращений делает это издание хорошим справочным пособием для всех, кто интересуется электронными системами управления дизелей. Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по УГС 23.02.00 «Техника и технологии наземного транспорта», студентам вузов, а также работникам транспортных предприятий и станций технического обслуживания.
Систематически изложен материал модуля 2 «Электроника» в соответствии с современной вузовской программой дисциплины «Электротехника и электроника» для неэлектротехнических направлений подготовки бакалавров и дипломированных специалистов. Рассмотрена элементная база устройств полупроводниковой электроники: приведена классификация, вольтамперные и частотные характеристики, особенности применения электронных приборов в различных режимах работы. Подробно изложены принципы построения и функционирование типовых аналоговых, импульсных и цифровых устройств. Отдельная глава посвящена принципам преобразования световой энергии в электрическую и наоборот, устройству и функционированию оптоэлектронных приборов и оптоволоконных линий передачи информации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неэлектротехническим направлениям подготовки бакалавров и дипломированных специалистов.
Владимир Валентинович Москаленко
В учебнике изложены основы электрического привода. Рассмотрены назначение и реализации электроприводов с двигателями постоянного и переменного тока, их схемы, характеристики, энергетические режимы, способы регулирования переменных электропривода в установившемся и переходных режимах. Приведены краткие сведения по элементной базе электроприводов, а также данные из теории автоматического регулирования. Рассмотрены разомкнутые и замкнутые схемы управления электроприводов и даны примеры схем автоматизации технологических процессов, а также вопросы проектирования электроприводов, энергетики и энергосбережения в электроприводе и средствами электропривода. Изложение теоретического материала сопровождается примерами решения типовых задач, задачами для самостоятельного решения и контрольными вопросами. Для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Электро- и теплоэнергетика». Может быть полезен для инженерно-технических работников и студентов других направлений подготовки, изучающих электрический привод.