Пособие по развитию навыков аудирования на материале языка СМИ. Включает 9 тем («Печатные издания», «Телевидение», «Внешняя политика государства», «Визиты. Встречи. Переговоры», «Государственное устройство», «Демографические процессы», «Власть и выборы», «Отставки. Назначения», «Портрет чиновника»), каждая из которых рассчитана на 6-8 академических часов. Цель пособия – расширение лексического запаса и его систематизация, развитие и совершенствование навыков аудирования, чтения, письма и говорения на основе текстов публицистического стиля речи. Для владеющих языком на уровне не ниже ТРКИ-1 (В1). Может быть рекомендовано для подготовки к сдаче теста ТРКИ-2. В конце каждой темы дана проверочная работа. Имеются аудиоприложение и ключи. Прослушать или скачать аудиофайл к заданию можно по QR-коду рядом с заданием. Продолжение пособия см. выпуски 2, 3.
Книга является завершающей частью комплекса «Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному». Задания пособия созданы на основе современных тестовых технологий и традиционных приёмов обучения русскому языку как иностранному. Кроме того, авторы предлагают свою систему упражнений, которые помогут при обучении иностранцев речевому поведению на тестовых испытаниях. Предложенные разнообразные задания способствуют систематизации знаний учащихся и дальнейшему развитию их навыков и умений при восприятии речи и её продуцировании. В качестве дидактического материала привлечены научные статьи и книги, статьи из газет и журналов, кинофильмы и видеосюжеты из электронных СМИ. QR-коды со ссылками на аудио- и видеозаписи размещены в тексте издания. Пособие можно использовать самостоятельно, но максимально полезным оно будет при аудиторной работе, так как большинство заданий предполагает участие преподавателя. Учебное пособие «Аудирование. Говорение» адресовано бакалаврам, магистрантам и стажёрам, длительное время изучающим русский язык как иностранный, и предназначено для подготовки иностранцев к сдаче сертификационных экзаменов по аудированию и говорению (ТРКИ-2 и ТРКИ-3).
Тренировочные тесты I сертификационного уровня (общее владение) являются компонентом Российской системы тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку. В книгу включено два варианта тестов данного уровня, каждый из которых содержит пять субтестов. При разработке вариантов были учтены результаты апробации типового теста, а также результаты статистической обработки заданий других вариантов тестов. Книга адресована иностранным гражданам, готовящимся к сдаче теста по русскому языку как иностранному с целью получения сертификата I уровня (В1), а также разработчикам контрольных материалов в тестовой форме и преподавателям, работающим в России и за рубежом. QR-коды со ссылками на аудиозаписи размещены в тексте издания.
Цели пособия – формирование речевой и коммуникативной компетенции иностранных студентов в области аудирования и говорения, развитие умений воспринимать на слух русскую разговорную речь, ускорение и облегчение языковой и речевой адаптации в русской языковой среде. Материалы пособия содержат как аутентичные тексты, звучащие в современном городе (в метро, в магазине, на вокзале и т. д.), так и образцы диалогов и реплик, максимально приближенных к реальным для студентов ситуациям: в университете, общежитии, поликлинике и др. Система предтекстовых и послетекстовых заданий направлена на снятие фонетических, лексических и грамматических трудностей при восприятии неадаптированных звучащих текстов, а также на расширение умений студентов в области говорения. Имеются ключи. Послушать/скачать аудиозапись можно при помощи QR-кода рядом с заданием. Пособие предназначено для самостоятельного изучения и для аудиторной работы с иностранными студентами младших курсов (от В1 и выше).
Цель пособия – обучение аудированию русскоязычных СМИ на материале адаптированных и неадаптированных текстов. Задания направлены на расширение лексического запаса, систематизацию лексико-грамматического материала, развитие и совершенствование умений аудирования текстов публицистического стиля. Контроль усвоенного материала осуществляется посредством тестовых заданий. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы, в том числе для подготовки к сдаче тестов II и III сертификационных уровней. Послушать/скачать аудиозапись можно при помощи QR-кода рядом с заданием.
Книга адресована всем желающим начать изучать русский язык с нуля, а также изучающим русский язык как второй и третий. Она рассчитана примерно на 60 часов. Благодаря опоре на яркий иллюстративный материал и поддержке на английском языке обучение построено в живой, динамичной форме, с постоянным чередованием видов учебной деятельности, так чтобы проявлялась интеллектуальная, эмоциональная и речевая активность учащихся. Послушать/скачать аудиозапись можно при помощи QR-кода рядом с заданием.
Цель пособия – обучение иностранных студентов аудированию непринуждённой разговорной речи, а также активизация навыков говорения. Система заданий направлена на снятие фонетических трудностей при восприятии редуцированных звуков и на обучение понимания на слух оценочных слов и выражений, интенций, частиц и лексики, характерной для непринуждённой разговорной речи. Контроль усвоенных материалов осуществляется посредством тестовых заданий к текстам, максимально приближённым к современной разговорной речи. Имеются ключи. Послушать/скачать аудиозапись можно при помощи QR-кода рядом с заданием. Предназначено для студентов-иностранцев старших курсов, изучающих русский язык в объёме 2-го сертификационного уровня.
Цените любовь, верьте в любовь искреннюю и честную, верную и открытую. Стихи о разбитом сердце.
Владимир Александрович Мисечко
Сборник: «Битва Света и Тьмы». Сборник мифических стихов. Мы будем вечно помнить о богах и героях. И будем рассказываем о них своим детям, чтобы они никогда не забывали эти мифы и легенды. В сердце Бхараты, где небо сливается с землёй, Лежит Курукшетра, древний водоём. Не просто озеро, а зеркало судьбы, Где боги плели нити вечной борьбы. Курукшетра – не просто озеро, а символ борьбы, Между светом и тьмой, между правдой и лжи. Здесь каждый может найти ответы свои, И обрести мудрость, что вечно живёт в крови.
Саманта тяжело переживает потерю семьи, живет на автомате и даже не мечтает о любви. Фредерик Теста никогда не верил в силу привязанности и не хотел ее испытать. Зачем им рисковать, отдаваясь во власть любовных чувств, которые могут принести не только наслаждение, но и сильную боль? Может быть, чтобы, наплевав на законы гравитации, оказаться в небе, как влюбленные на полотнах великого художника?