Педагогическая социология предусматривает определение и рассмотрение конкретных требований общества к системе образования и конкретной личности – человеку и, наоборот, человека к обществу и системе образования, а также поиск оптимальных возможностей для реализации взаимных требований в масштабах государства, региона и готовность общества реализовать планы подрастающего поколения, предложить оптимальные пути и способы самореализации личности в современных социокультурных условиях. В орбиту интересов педагогической социологии входят также взаимообусловленность и взаимовлияние профессионального роста и возможностей социализации личности; выяснение влияния образования и воспитания на социальный прогресс; различные пограничные социально-педагогические и психолого-педагогические проблемы, а также теоретическое осмысление противоречий и единства, кризиса и перспектив развития человека. Курс включает учебный материал, программу, возможные планы семинарских занятий, дополнительные вопросы, рекомендуемую литературу и словарь терминов, используемых педагогической социологией. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
В предлагаемом курсе содержится информация по основам управления образовательными организациями, общие данные о механизмах финансирования; рассмотрены особенности маркетинга, налогообложения, оценки качества образования. Курс дополнен вопросами для обсуждения, методическими рекомендациями к практическим занятиям, заданиями для самостоятельной работы, списком литературы и перечнем вопросов к итоговому контролю. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, а также может использоваться для повышения квалификации руководителей и педагогов образовательных организаций.
В работе рассмотрены теоретические, организационные и методические основы криминалистического исследования рукописей, выполненных китайским иероглифическим письмом, определены процедура и содержание решения задач по комплексному идентификационному исследованию данного вида объектов. Учебное пособие содержит методические рекомендации, предназначенные для использования в практической деятельности экспертами судебно-экспертных учреждений при производстве соответствующих экспертиз и исследований, а также при подготовке, переподготовке и повышении квалификации специалистов по экспертной специальности «Почерковедческая экспертиза».
Учебник включает обширный материал по технологическим процессам приготовления полуфабрикатов из различного вида сырья (мяса, рыбы, птицы, морепродуктов), производства холодных и горячих блюд и закусок сложного ассортимента, а также особенностей организации рабочих мест на предприятиях индустрии питания. Отдельная тема учебника посвящена проблемам обеспечения пищевой безопасности на предприятиях путем внедрения системы ХАССП. Издание предназначено для студентов высшего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Поварское и кондитерское дело», «Технология продукции общественного питания».
Данный курс предназначен для изучения дисциплины «Технология производства печатных и электронных средств информации»: в нем освещается теоретическая часть, а также приведены практические задачи и их решения относительно вопросов развития, допечатной подготовки и производства печатных и электронных средств информации. Цель курса: приобретение студентами направления подготовки «Издательское дело» знаний в области современных полиграфических технологий, овладение студентами профессиональной терминологией, понимание ими причинно-следственной связи между качеством редакционно-издательской подготовки издания и эффективностью его производства. Тематика курса составлена в соответствии с рабочей программой дисциплины «Технология производства печатных и электронных средств информации». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, изучающих издательское дело и смежные дисциплины.
В данном курсе представлены различные подходы к анализу рекламного текста, его цель – сформировать представление о рекламном тексте как о коммуникативной единице с учетом его функционирования в речи в зависимости от формы коммуникации. В качестве эмпирического материала в нем используется реклама, размещенная на разных носителях, что позволяет показать многообразие ее форм. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для преподавателей, студентов направления «Реклама и связи с общественностью», специалистов в области рекламы и PR, специалистов других научных областей, а также всех тех, кто интересуется данной проблемой.
Эстрадное самочувствие исполнителя является сегодня одной из важнейших профессиональных проблем, в исследовании которой заинтересованы и теоретики, и практики музыкального исполнительства. Источником многих противоречий музыкальной практики, благоприятное решение которых необходимо и для юного музыканта, и для его педагога, являются процессы «музыкального» детства (становление характера, биоритмов, интеллектуальных качеств и т. д.). А значит, оптимальное сценическое самочувствие исполнителя обусловлено не только музыкальными способностями, счастливым стечением обстоятельств творческой деятельности, но в первую очередь резервами адаптации к выполнению жизненных задач. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован специалистам, имеющим отношение к воспитанию музыканта на всех уровнях обучения.
Предлагаемая работа отражает результаты научно-практического исследования вопросов обеспечения законности в сфере цифровой экономики. Авторами анализируются понятие цифровой экономики, вопросы правового регулирования общественных отношений в сфере цифровой экономики, раскрываются задачи, основные направления и особенности прокурорского надзора за исполнением законов в условиях цифровой экономики. Освещаются актуальные сферы экономики, наиболее подверженные влиянию цифровой трансформации: кредитно-банковская, антимонопольная, государственных и муниципальных закупок, государственной и муниципальной собственности, жилищно-коммунального хозяйства и др. Применительно к каждой сфере проведен анализ законодательных положений, нарушений, форм и методов работы, актуализирующихся в условиях цифровой экономики, наиболее оптимальных мер прокурорского реагирования. Особое внимание уделено вопросам цифровизации деятельности прокуратуры. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Работа предназначена для широкого круга читателей: работников правоохранительных и контрольно-надзорных органов, научных работников и преподавателей, иных специалистов в областях юриспруденции и экономики.
В курсе дается определение понятия «клиническая микробиология», ее целей и задач. Объясняется необходимость для практикующего ветеринарного врача знания основ специальности. Описываются возбудители сепсиса, заболеваний респираторного тракта, мочеполовых органов, желудочно-кишечного тракта, дисбактериоза и др. Уделяется внимание нозокомиальным инфекциям и путям их профилактики. Отдельная тема – антибиотики и химиопрепараты в ветеринарии, методы определения чувствительности к ним микроорганизмов. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для ветеринарных врачей, микробиологов, студентов и преподавателей ветеринарных и сельскохозяйственных вузов.
Учебник предназначен для теоретической подготовки и практического освоения приемов автоматизированной проектной деятельности по разработке технологической документации с помощью интегрированной компьютерной системы отечественной разработки ADEM CAD/CAMM/CAPP. Приведены сведения о видах технологической документации и способах автоматизированного проектирования. Разобраны примеры выполнения различных типовых действий при сквозном автоматизированном проектировании в цифровом режиме. Использован способ «компьютерного инжиниринга» при разработке конструкторской документации. Отражена последовательность действий при разработке технологической документации. Подробно рассмотрены примеры проектирования конструкторской и технологической документации для механической обработки детали на универсальном оборудовании и станках с ЧПУ. Содержатся образцы выполненных работ и задания для самостоятельного проектирования, а также методические рекомендации по организации учебного процесса. В приложения включены справочные данные для пользователя компьютерной системы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей инженерно-технических высших учебных заведений.