Настоящий курс предназначен для самостоятельной подготовки студентов медицинского института к практическим занятиям по предмету «Патологическая анатомия, патология головы и шеи». В курсе сформулированы цели обучения, представлены контрольные вопросы, кратко изложены этиология, патогенез и морфология патологических процессов и болезней орофациальной области. Курс разработан в соответствии с существующим учебным планом для медицинских высших учебных заведений. Для студентов, интернов, ординаторов стоматологического факультета высших учебных медицинских заведений.
В курсе освещаются основные теоретические разделы общей и физической химии, а также специальной химии: взрывчатые вещества, пороха, ракетные твердые топлива и пиротехнические составы. Представлены сведения по устройству и принципу действия основных боеприпасов наземной артиллерии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для курсантов высших военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации, а также студентов химико-технологических вузов по соответствующим специальностям.
В учебнике рассмотрены концептуальные основы безопасности банка, содержится системное описание угроз безопасности банковской деятельности, освещаются правовые и организационные основы противодействия этим угрозам, а также техника обеспечения безопасности банка. Исследуются наиболее распространенные виды преступлений, посягающих на ведущие элементы безопасности банка. Предлагаются рациональные способы и приемы выявления, предупреждения и пресечения указанных преступных посягательств. В настоящем издании отражены изменения законодательной и иной нормативно-правовой базы обеспечения безопасности банка, а также особенности современной организации противодействия угрозам банковскому делу. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей юридических вузов и психологических факультетов, а также для работников правоохранительных органов (следователей, прокуроров, судей, сотрудников органов юстиции), адвокатов, судебных психологов.
Практикум представляет собой сборник практических заданий по уголовно-исполнительному праву, подготовленных в продолжение углубленного освоения учебного курса, изложенного в учебнике для вузов «Уголовно-исполнительное право» под общ. ред. И. Я. Козаченко, А. П. Деткова (М. : Издательство Юрайт, 2020). Практикум содержит краткое изложение теоретических основ уголовно-исполнительного права, практические задания, задачи, перечень тем для написания рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ, а также списки нормативного материала и литературы по каждой теме. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, работников уголовно-исполнительной системы и иных правоохранительных органов, а также для всех, кто интересуется вопросами исполнения, отбывания уголовных наказаний и применения иных мер уголовно-правового характера.
Цель учебника – ознакомить учащихся с языком науки и особенностями такого вида деятельности, как поиск новых знаний, а также сформировать у начинающих исследователей ясное понимание того, с какими проблемами сталкиваются ученые в процессе научных исследований. Учебник предназначен для обучающихся в магистратуре и аспирантуре, прежде всего экономического профиля. Однако рассматриваемые в учебнике методологические проблемы, методы, процедуры и уровни научных исследований имеют общенаучный характер, поэтому ничто не мешает пользоваться учебником студентам, магистрантам и аспирантам всех специальностей. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям.
В учебном курсе впервые в отечественной музыковедческой литературе рассматривается феномен каденции солиста в XVIII – начале XIX в. На основе изучения многочисленных исторических источников (педагогических трактатов, старинных музыкальных словарей, мемуаров, сохранившихся образцов каденций и т. д.) автор раскрывает многообразную картину бытования данного жанра в эпоху барокко и венского классицизма – от каденционной практики И. С. Баха и А. Вивальди до каденций и фермат Гайдна, Моцарта, Бетховена и их современников. Автором исследуются различные аспекты явления: степень распространения, наличие или отсутствие образных и мотивно-тематических связей с основной частью, особенности мелодики, метроритма, фактуры, формы, тональный план, импровизационный характер, виртуозные качества и т. д. Освещается специфика каденций в клавирной (фортепианной) музыке, вокальных, скрипичных, виолончельных сочинениях, произведениях для духовых инструментов. Показывая разные, подчас противоположные подходы к проблеме каденций, автор вместе с тем выявляет общие, фундаментальные принципы, свойственные музыкальной практике того времени. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для исполнителей, музыковедов, композиторов, педагогов, музыкальных критиков и всех тех, кто интересуется малоизвестными страницами истории музыки и истории исполнительского искусства.