Сознательное мировоззрение
Скачать книги из серии Сознательное мировоззрениеУчебник развития сознания. Вопросы и ответы. Книга 2. Генодрево. Практика
Данная книга является пособием для обучения по специальности: «Сознаниеведение». Учебник состоит из двух частей. Предлагаемая форма обучения организована сочетанием вопросов и ответов. Вопросы по тематическим разделам второго тома «Учебника развития сознания» представлены в первой части, во второй части ответы. Номер вопроса учебника развития сознания «Генодрево. Практика» (вопросы-ответы) книга 2 соответствует номеру ответа учебника развития сознания «Генодрево. Практика» (вопросы-ответы) книга 2. В конце вопроса или ответа указана страница, непосредственно, второго тома» Учебника развития сознания». Вторая книга «Генодрево. Практика» содержит рекомендации по осознанному формированию внутренней и внешней среды обитания человека, описание и обоснование ряда новых практических методик работы над собой. Эта книга, как и все тома «Учебника развития сознания» для заочного и очного обучения, специалистов самых разных отраслей науки и широкого круга читателей.
Учебник развития сознания. Вопросы и ответы. Книга 1. Генодрево. Теория
Данная книга является пособием для обучения по специальности «Сознаниеведение». Учебник состоит из двух частей. Предлагаемая форма обучения организована сочетанием вопросов и ответов. Вопросы по тематическим разделам первого тома «Учебника развития сознания» представлены в первой части, во второй части ответы. Номер вопроса учебника развития сознания «Генодрево. Теория» (вопросы-ответы) книга 1 соответствует номеру ответа учебника развития сознания «Генодрево. Теория» (вопросы-ответы) книга 1. В конце вопроса или ответа указана страница, непосредственно, первого тома «Учебника развития сознания». Первая книга «Генодрево. Теория» (вопросы-ответы) даёт развёрнутую картину истории вопроса, содержит определения всех необходимых понятий и обоснование нового направления науки – сознаниеведения. Эта книга, как и все тома «Учебника развития сознания» для заочного и очного обучения, специалистов самых разных отраслей науки и широкого круга читателей.
Учебник развития сознания. Книга 12. Как сохранить жизненную силу, здоровье и благополучие
Очередная публикация переиздана и дополнена с учетом издания новых учебных пособий и расширения программы обучения в Академии развития Сознания. Она посвящена вопросам: «потенциал», «жизненная сила», «здоровье», «благополучие», – характеристикам уровня развития сознания. Предложены некоторые способы сознательной работы с потенциалом, его сбережения и восстановления, экономного расходования, что в итоге сохраняет здоровье, поддерживает благополучие, продлевает жизнь. В этой книге использованы некоторые выводы из теории генодрева, теории мигов, теории состояний, теории материализации и дематериализации.
Учебник развития сознания. Книга 11. Управление состояниями
Одиннадцатый том «Учебника развития сознания» посвящен методам управления психическими состояниями человека. Описан авторский подход к классификации психических состояний. Рассмотрены современные и перспективные методы гипноза с учетом индивидуальных особенностей органов чувств каждого человека, даны основы практики защиты от внушения, а также практики по составлению объемных формул внушения. Эта книга, как и все тома «Учебника развития сознания» рассчитана на широкий круг читателей, а также на специалистов самых разных отраслей науки.
Учебник развития сознания. Книга 10. Осознание мирового культурного наследия
Десятый том «Учебника развития сознания» посвящен осознанию мирового культурного наследия на основе теорий сознаниеведения. Перечень тем здесь практически неисчерпаем, их сотни. В книге представлены те из них, которые в комплексе могут считаться лежащими в основе европейской культурной традиции, воплощенной, в частности, в архитектуре и устройстве городов. Такой подход позволяет показать как многообразие истоков современной культуры, так и переплетения между ее ветвями, общие для них особенности строения генодрева. Эта книга, как и все тома «Учебника развития сознания» рассчитана на широкий круг читателей, а также на специалистов самых разных отраслей науки.
Учебник развития сознания. Книга 9. Человек в среде общения
Девятый том «Учебника развития сознания» посвящен осознанию поведения человека в среде общения, в первую очередь – в семье. Рассмотрена эволюция семьи и родовых мигов, описаны методики защиты семьи и нормализации семейных отношений. Дан подробный анализ эволюции воспитания детей, особенностей воспитания в современной семье. Показано, как лучше нормализовать общение в семье, а также охарактеризованы перспективы среды общения. Эта книга, как и все тома «Учебника развития сознания» рассчитана на широкий круг читателей, а также на специалистов самых разных отраслей науки.
Учебник развития сознания. Книга 8. Осознание нравственных норм
Восьмой том «Учебника развития сознания» посвящен осмыслению с позиций многозначной логики наиболее важных нравственных норм и правил, в том числе и заповедей человека сознательного. В этой книге нравственность рассматривается через осознание таких ключевых понятий как «Родина», «Вера, „Надежда“, „Любовь“, „Свобода“, „Управление и подчинение“. Показан путь нравственного воспитания человека. При сохранении всего лучшего из уже накопленного человечеством в этой области необходимо ставить задачу объемного и самостоятельного осознания нравственных правил. Именно такой подход характерен для авторов книги. Книга, как и все тома «Учебника развития сознания», рассчитана на широкий круг читателей, а также на специалистов самых разных отраслей науки.
Учебник развития сознания. Книга 7. Философия здоровья
Седьмой том «Учебника развития сознания» посвящён вопросам, относящимся к здоровью человека. Основой подхода авторов является цельная философия здоровья, тесно связанная со всеми остальными разделами сознаниеведения. Учитываются как индивидуальные особенности любого человека, что позволяет ставить вопрос о необходимости разработки каждым своей методики лечения, так и общие для всех людей миги, в первую очередь – необходимость достижения осознанного контакта с окружающей средой и средой общения. «Учебник развития сознания» рассчитан на широкие круги читателей, а также на специалистов самых разных отраслей науки.
Учебник развития сознания. Книга 5. Практика работы с мигами
Пятый том «Учебника развития сознания» является логическим продолжением книг, посвящённых разработанной авторами теории генодрева и мига. В этом томе подробно рассматривается практическая работа с мигами, апробированная в процессе исследований и преподавания основ сознаниеведения. Приведены обзоры самоотчётов слушателей Академии развития Сознания, занимавшихся на занятиях, и другие полезные сведения, помогающие освоить применить предлагаемые авторами методики в повседневной жизни. Проанализированы подходы к работе с мигами на конкретных направлениях, рассмотрены практические примеры, приёмы по конкретизации своего пути развития. Особо стоит отметить, что все методики ориентированы на работу в настоящем времени, что иногда декларируется также и в психологии, но реально не практикуется. Очередной учебник направлен на осознание жизненных ситуаций, что выгодно отличает предлагаемую методологию от других, и обеспечивает её надёжность. «Учебник развития сознания» рассчитан на широкие круги читателей, а также на специалистов самых разных отраслей науки.