Русский язык как иностранный (Флинта)

Скачать книги из серии Русский язык как иностранный (Флинта)


    Практическая методика обучения русскому языку как иностранному

    А. Н. Щукин

    Книга является учебным пособием по курсу «Методика преподавания русского языка как иностранного», который считается профильной дисциплиной для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка как иностранного. В нем рассматриваются проблемы практического овладения на занятиях по языку средствами языка (фонетическими, лексическими, грамматическими, социокультурными) и деятельностью общения на изучаемом языке (умениями говорить, слушать, читать, писать иноязычные тексты) с позиции достижений современной методики преподавания языка и базисных для нее дисциплин (педагогики, психологии, языкознания, культурологии). В пособии сделан акцент на овладение методикой преподавания языка в тесном взаимодействии с иноязычной культурой, формировании в процессе обучения языку коммуникативной компетенции и компетентности учащихся в различных областях знания в контексте диалога культур. Для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка, аспирантов, стажеров, преподавателей и всех интересующихся проблемами преподавания русского языка как иностранного.

    Russian Made Easy / Русский язык без преград

    Ольга Щербакова

    Книга «Russian made easy. Русский язык без преград» включает учебное пособие и рабочую тетрадь, содержащие материал элементарного уровня владения русским языком как иностранным (А1). В пособии представлены тексты монологического и диалогического характера, способствующие формированию у учащихся навыков и умений русской разговорной речи; содержатся различные виды коммуникативных заданий, позволяющие достичь желаемых практических результатов. Задания к упражнениям, грамматические комментарии и диалоги сопровождаются переводом на английский язык. В учебном пособии обобщены и систематизированы современные достижения лингводидактики, методики и накопленный опыт преподавания РКИ, а также предлагается особая нестандартная организация учебного материала, позволяющая в сжатые сроки усвоить лексический и грамматический материал и способствующая активизации речевой деятельности учащихся. Рабочая тетрадь содержит поурочные задания для самостоятельной работы дома и в аудитории. Для англоязычных студентов, изучающих русский язык.

    Читаем русскую литературу – изучаем язык

    Е. Н. Рогачева

    В книге представлены разные по тематике и жанру произведения русской классической литературы. К каждому тексту разработаны лексико-грамматические упражнения, способствующие совершенствованию языковой компетенции, и задания, направленные на развитие речевых навыков. Тексты подобраны с учётом возможности их обсуждения в аудитории, что будет способствовать развитию самостоятельной устной речи студентов. Пособие рассчитано как на работу под руководством преподавателя, так и на самостоятельную работу. Для студентов-иностранцев, владеющих русским языком на базовом уровне.

    Тексты для чтения. Учебное пособие для студентов-иностранцев

    Е. Н. Рогачева

    В книге представлены разные по тематике и жанру тексты, к которым предлагаются задания, способствующие совершенствованию языковой компетенции и направленные на развитие речевых навыков. Тексты подобраны с учётом возможности их обсуждения в аудитории, что будет способствовать развитию самостоятельной устной речи студентов. Пособие рассчитано как на работу под руководством преподавателя, так и на самостоятельную работу. Учебное пособие предназначено для студентов-иностранцев, владеющих русским языком на элементарном и базовом уровнях.

    Практическая грамматика русского языка для испаноговорящих учащихся / Gramática práctica del ruso para los estudiantes hispanohablantes

    Д. Ш. Мухамедзянова

    Цель пособия – ознакомить студентов с особенностями грамматики русского языка, правилами чтения русских слов и словосочетаний, с основными явлениями русской грамматики, преподносящихся на базе настоящего, прошедшего и будущего времен. Курс состоит из 23 уроков, охватывающих различные разговорные темы. Для испаноговорящих студентов, начинающих изучать русский язык с нуля.

    Пишем по-русски. Развитие письменной речи для иностранных учащихся (базовый уровень)

    У. С. Кутяева

    Настоящее пособие предназначено для иностранцев, владеющих русским языком в объеме элементарного уровня. Цель учебного пособия – формирование языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письма и письменной речи в объеме Государственного стандарта базового уровня ТРКИ-TORFL. Пособие адресовано студентам подготовительных отделений вузов, обучающимся по программе дополнительного образования «Русский язык как иностранный», а также слушателям курсов по русскому языку как иностранному.

    Словарь литературных терминов (с переводом на китайский язык)

    Группа авторов

    Словарь литературных терминов включает в себя основные литературоведческие термины и их толкование с переводом на китайский язык. Издание предназначено иностранным учащимся образовательных вузов гуманитарного профиля, осваивающим уровень владения русским языком (В1). Словарь может быть использован в полиэтнических классах средних и средне-специальных учебных заведений.

    Русский язык: введение в специальную лексику

    Наталия Антонова

    В учебном пособии представлена основная наиболее употребительная военная терминология по основополагающим темам дисциплины «Организация материально-технического обеспечения», предлагаются необходимые теоретические сведения об организации тылового обеспечения соединений и частей в тактических действиях, повседневной деятельности. Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы иностранных военнослужащих – обучающихся по направлению подготовки специальности 56.04.08 «Управление тыловым обеспечением войск (сил)», владеющих русским языком в объёме базового уровня. Пособие также может быть полезно слушателям военных вузов, обучающимся по разным направлениям в процессе обучения русскому языку как иностранному.

    Как это по-русски?

    С. И. Кокорина

    Практикум предназначен для развития устной речи и содержит темы, актуальные для речевой практики. Форма подачи материала максимально приближена к естественной коммуникации: тексты включают образцы русской диалогической речи в её бытовой, молодёжной стихии и в сложных образцах речи русской интеллигенции. В практикум вошли формулы речевого этикета, способы выражения эмоциональных отношений, «речевые тактики». Для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объёме уровня А2 и выше.