"Die Handwerker-Fibel". Dr. Lothar Semper

wie zeitlich nach den im betrieblichen Ausbildungsplan festgelegten Zielen zu prüfen, und bei auftretenden Abweichungen ist einzugreifen, um die Planung und Steuerung der Ausbildung neu auszurichten.

      Überwachungsaufgaben

      Die Überwachungsaufgabe des Ausbilders erstreckt sich u. a. auf:

      >Einhaltung von gesetzlichen Bestimmungen (Berufsbildungsgesetz, Handwerksordnung, Jugendarbeitsschutzgesetz und andere)

      >Beachtung der Anordnungen der Handwerkskammer und der Innung

      >Anmeldung zur Zwischenprüfung und zur Gesellenprüfung

      >Teilnahme der Lehrlinge an überbetrieblichen Unterweisungskursen und am Berufsschulunterricht

      >Führung der Ausbildungsnachweise der Lehrlinge

      >Ausbildungsmaßnahmen, die an betriebliches Ausbildungspersonal übertragen sind.

       Beraten

      Beratungsbereiche

      Beraten durch den Ausbilder bedeutet Handlungsempfehlungen für die nachfolgend dargestellten Bereiche geben, also:

      >Aneignung von Fertigkeiten, Kenntnissen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen des Lehrlings

      >Einsatz von Ausbildungsmitteln

      >fehlende Lernmotivation

      >mangelhafte Leistungen im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule

      >zu geringe Leistungen in Ausbildungserfolgskontrollen

      >persönliches Fehlverhalten des Lehrlings

      >Probleme im Umgang mit Arbeitskollegen oder Lieferanten und Kunden

      >Auseinandersetzung mit neuen Techniken

      >finanzielle Förderung des Lehrlings

      >entwicklungsbedingte Schwierigkeiten des Jugendalters

      >Lösung von Konflikten

      >gesundheitliche Probleme

      >Probleme im privaten Bereich, sofern der Betreffende dies wünscht.

       Innovieren

      Innovieren bedeutet, die Einführung von Neuem zum Ziel zu haben.

      Durch die rasche technologische Entwicklung in fast allen Berufsbereichen des Handwerks (z. B. Digitalisierung, Kommunikationstechnologien, neue Werkstoffe, neue Arbeitsverfahren) ändern sich die Berufsinhalte und somit auch die Ausbildungsinhalte und Ausbildungsmethoden.

      Anpassung der Ausbildungsinhalte

      Die Ausbilder haben dabei die wichtige Aufgabe, diese Änderungen laufend in den Ausbildungsprozess einfließen zu lassen und die Neuerungen bei der Vermittlung von Fertigkeiten, Kenntnissen und Handlungsfähigkeiten umzusetzen. Sie haben sich selbst ununterbrochen fortzubilden (zum Beispiel durch Kurse und Fachzeitschriften). Wichtige Aufgaben des Ausbilders sind dabei im Einzelnen: