Топовый бустер для финансового IQ. Шелдон Купер

Читать онлайн.
Название Топовый бустер для финансового IQ
Автор произведения Шелдон Купер
Жанр Экономика
Серия
Издательство Экономика
Год выпуска 2021
isbn 978-5-00189-036-2



Скачать книгу

информацию, а сверхкачественные и гиперполезные знания и навыки, для того чтобы в последующем преобразовать их в эффективные умения. Мне довилось прочитать далеко не один десяток книг схожей и сопряженных тематик, но в них не было информации о высокой значимости среды обитания и системы ценностей людей при решении большого аспекта финансово-экономических задач. «Думай, как долларовый миллионер», – говорили авторы некоторых из этих книг. Хорошо, долларовых миллионеров на планете Земля более 100 миллионов, некоторые из них развили свой капитал до такого состояния, торгуя наркотиками и оружием, при этом жестоко убивая ближайших конкурентов и людей, работавших на них. Другие массово убивали животных и сдирали с них шкуру, чтобы продать ее производителям одежды и предметов интерьера. Третьи торговали низкокачественными товарами с 200–500 % наценкой, прекрасно осознавая, что эти товары прослужат их клиентам очень и очень недолго. Так какого же из этих миллионеров мне выбрать в качестве эталона для построения своих мыслей? «Купи дом с участком земли, раздели его на четыре части и продай первую часть с домом по цене всех капиталовложений, а остальные участки будут твоей прибылью»! Хорошо, а где мне взять деньги на покупку земельного участка с домом? Не знаю, мой богатый папа по этому поводу ничего мне не говорил. Просто верь в себя, парень, и все получится. Порой по-настоящему полезную финансово-экономическую информацию приходилось ждать, читая десятки страниц подобных изданий, а в некоторых случаях – до книги другого автора.

      2) Я на собственном опыте оценил всю степень важности и значимости знаний о среде обитания и системе ценностей людей при планировании, создании и запуске бизнес-проектов. Когда-то я пытался развить бизнес-проект по оснащению общеобразовательных школ компьютерным оборудованием, для того чтобы дети получали образование значительно качественнее, нежели при работе с низкоквалифицированными педагогами. Тогда у меня не было этих знаний, а лишь одно огромное стремление помочь и своя небольшая финансовая выгода. Я до сих пор помню фразы родителей, которые прозвучали на мое предложение оснастить учебный класс их детей отличным компьютерным оборудованием. Они сказали: «Мы с огромнейшим удовольствием купили бы все, что вы нам сейчас предлагаете, и даже несколько компьютеров себе домой, но наших зарплат не всегда хватает на оплату счетов, покупку продуктов и одежды, так что все это мы просто не можем себе позволить». Обладая знаниями о среде обитания и системе ценностей тех людей, я бы заранее догадался о таком ответе на все подобные предложения и не стал бы тратить свое время, переживания и деньги на такие инициативы.

      3) Более того, я очень часто сопоставлял свою жизнь до приобретения знаний о среде обитания и системе ценностей и после того, как в этом стал разбираться. Это кардинально перевернуло все мое отношение к окружающим меня людям и мои ожиданиям их действий. Раньше я обижался на людей за их слова, поступки и их отношение ко мне и моим близким. Сейчас же