Die Macht der virtuellen Distanz. Karen Sobel Lojeski

Mitarbeiterengagement, Arbeitszufriedenheit, Lernen, Aufgaben‐, Rollen‐ und Zielklarheit, strategische Wirkung und Führungseffektivität erheblich verbessern, wenn die virtuelle Distanz verringert wird. Sie hat die stärksten Auswirkungen auf Vertrauen und OCB der Mitarbeiter, was wiederum zahlreichen weiteren Problemen Vorschub leistet.²

Abb. 1.4: Der Weg der virtuellen Distanz

In unserer ersten Ausgabe präsentierten wir die Formel der virtuellen Distanz. Doch nach vielen zusätzlichen Jahren der Datensammlung haben wir eine Ratio der virtuellen Distanz mit stabilem, exponentiellem Wachstum entdeckt (siehe Abbildung 1.5).

Abb. 1.5: Ratio der virtuellen Distanz

      Wie man sieht, sind alle Einflussfaktoren der virtuellen Distanz durch ein mathematisches Größenverhältnis miteinander verbunden. Wir können jetzt nicht nur die Auswirkungen der virtuellen Distanz auf die Unternehmensergebnisse prognostizieren, sondern auch die einzelnen Faktoren berechnen, wenn einer der anderen Faktoren bekannt ist.

Diese mathematischen Exponentialreihen stellen ein noch stärkeres quantitatives Fundament für die zuvor erwähnte Macht der virtuellen Distanz dar.

      Doch das ist noch nicht alles.

      Die Analyse der virtuellen Distanz ermöglicht prädiktive Lösungen.

      Als diese Lösungen in spezifischen Sequenzen angewendet wurden, entsprechend den individuellen Mustern der virtuellen Distanz mit bestimmten Prioritäten versehen, konnten wir nachweisen, dass unsere Empfehlungen rasch wirksame, messbare Verbesserungen erzielten, unter anderem eine erhebliche Optimierung der Bilanzstrukturen, bedeutungsvollere Beziehungen zwischen standortverteilten Teammitgliedern und eine stärkere Motivation, gemeinsam auf geteilte Ziele hinzuarbeiten.

Anmerkungen

      1 1 https://www.prnewswire.com/news-releases/labor-day-survey-51‐of‐us‐employees‐overall‐satisfied‐with‐their‐job‐300704255.html

      2 2 Wir haben eine sogenannte Pfadanalyse verwendet, um das Modell in Abbildung 1.3 abzuleiten.