Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг.. Лев Толстой

что крестьяне недовольны своим учителем и просят другого.

      Вскоре после этих школ, – изъявили желание записать от 10 до 20 мальчиков с платою по полтине и просили рекомендовать учителя общества: Богучаровское, Головлинское, Кочанское, Плехановское и Крутенское.

      Так как Богучаровская школа была самая значительная по числу учеников и учитель был только один, то открыта только одна школа, другим же объявлено, что учителей в виду не имеется. Все эти четыре общества решили дожидаться и искать такого же учителя, как в Богучаровской школе, и с насмешкой указывали на Подосинковскую школу. Не дождавшись и не найдя учителя, Головлинское общество поручило учение писарю, который повел дело по классической методе, Плехановское – частью отдало детей к солдату, поселившемуся в деревне, частью дождалось вновь прибывшего учителя; Кочанское совсем отказалось от своего намерения учредить школу, и родители – кто отдал детей на выучку к священнику, кто к полуграмотному мужику, исполняющему там должность писаря; Крутенское – частью перешло к писарю, частью устроилось в одной из деревень, так же как и в деревне казенных крестьян, о которой было говорено, т. е. нашли себе учителя, который за полтину учит детей, попеременно, как посиделки у девок, переходя из дома одного мальчика в другой. Две дальние от Тулы и от большой дороги волости, несмотря на убеждения неисправного и потому желавшего подслужиться старшины, несмотря на увещания священника, не согласились ни в одном обществе открыть школы. Теперь только набралось из двух волостей в 1000 душ около 20 мальчиков: кто к священнику, кто к солдату, кто к помещику.

      Примечания

      1

      [свободен от школьного ученья]

      2

      [местном наречии,]

      3

      [«одурять»,]

      4

      [механизировать обучение,]

      5

      [обучение младших учеников старшими.]

      6

      [disparate – несоответственность]

      7

      [дома призрения для малых детей, детские школы, приюты,]

      8

      [ведение книг.]

      9

      [бухгалтерия,]

      10

      [приюты.]

      11

      [заколдованного круга,]

      12

      Козюками называются у нас мещане.

      13

      [наглядном обучении]

      14

      Мы просим читателя