Профессия мыслитель. Креативное пособие по аналитике. В. М. Шепель

для достижения своих жизненных целей и обретения достойной профессиональной репутации?

      У Блеза Паскаля есть утверждение: «Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают больше, нежели те, которые пришли в голову другим».

      Представим эти доводы.

      Для размышления

      Кто хочет добиться успехов в жизни, полезно иметь в виду три цикла продуктивно го личностного функционирования:

      25–35 лет – период «активной самореализации личного ресурса»

      35–55 лет – период «прохождения карьерной дистанции»

      55–65 лет – период «высоты своих достижений»

      Какие выводы полезно сделать при осмыслении представленного фактологического ряда?

      Во-первых, жизнедеятельность личности имеет временные качественные периоды – «рубиконовые коридоры», успешное прохождение по которым определяет последующие ее жизненные результаты, формирует устойчивый персональный имидж.

      Во-вторых, чем осознаннее личность использует временной интервал каждого «рубиконового коридора», тем плодотворнее реализуются ее внутренние ресурсы, поэтому она должна находиться в постоянном тренинге самореализации.

      В-третьих, фундаментальными условиями оптимального использования каждого «рубиконового коридора» являются здоровый образ жизни, нравственно возвышенная мотивация и безупречная личная самоорганизация.

      Какое отношение имеют приведенные постулаты к аналитику?

      Если ознакомиться с литературой и материалами в Интернете об аналитике, когда речь идет о его личных качествах, то акцент делается на необходимость обладания им аналитическим мышлением.

      Это бесспорное требование к профессиональному аналитику. Здесь следует иметь в виду, что мышление вообще и аналитическое мышление конкретно формируются не в «одиночестве», а прорастают из общего корня личности, каковым является ее организм в целом. Вот почему, прежде чем заниматься формированием аналитического мышления, обратим внимание на необходимость выявления внутренних ресурсов личности и ее умение прагматично их вводить в жизнедеятельный оборот. Это необходимая предпосылка для формирования и совершенствования мышления вообще и аналитического мышления конкретно.

      Знание потенциала внутренних ресурсов и умение их продуктивно использовать – определяющий показатель профессиональной пригодности личности к аналитической деятельности.

      Почему?

      Профессиональный аналитик – это системный исследователь самого себя и классный технолог по введению в оборот (теоретический и практический) своих дарований, знаний, опыта. Практика свидетельствует, что эффективность использования человеком внешних ресурсов во многом определяется его умением вводить в оборот свои внутренние ресурсы. В этом плане аналитик призван быть примером для других профессионалов.

      На заметку

      В «Сингапурских историях» Ли Куан Ю свидетельствует:

      «Я пришел к выводу, что одна из лучших