Название | 40 рассказов для мальчишек и девчонок |
---|---|
Автор произведения | Владимир Дараган |
Жанр | Книги для детей: прочее |
Серия | |
Издательство | Книги для детей: прочее |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785005197214 |
Мама пришла в комнату, увидела меня лежащим и страдающим на диване.
– У всех аппендицит, ну и что?
– У всех аппендикс, а у меня аппендицит. Это воспаление аппендикса.
– Боже мой, откуда ты такие слова узнал?
Серый том медицинской энциклопедии лежал на журнальном столике.
– Понятно. И что твой аппендикс?
– У меня он болит.
Я подробно описал свои мучения и показал язык.
– Язык белый, – сказала мама. – Полежи, может, пройдёт. Я тебе ромашку заварю.
– Ромашка не поможет. Только срочная операция. Поехали в больницу.
Доктор выслушал меня, вымыл руки, велел раздеться и стал холодными пальцами мять живот.
– Здесь болит?
– Болит.
– А здесь?
С левой стороны живота ничего не болело. Болело с правой стороны, как в книжке было написано. Доктор посмотрел язык.
– Похоже, что молодой человек не шутит. Срочно в операционную, но сначала на анализ крови.
Про анализ я читал. Забыл, что именно, но чего-то там должно быть много. Мне укололи палец, набрали в трубочку кровь, потом раздели, на каталке привезли в операционную и положили на стол. Над столом висел огромный светильник с множеством лампочек. Пришла сестра, включила и выключила светильник, стала готовить какие-то блестящие инструменты. Доктор кивнул и ушёл мыть руки. Сестра подошла ко мне, погладила лоб и успокоила:
– Сейчас ты уснёшь, а проснёшься здоровым.
– Я знаю, – храбро ответил я.
– Мы ждём анализа, – продолжила сестра. – Без анализа никак нельзя начинать.
Она начала протирать мой живот спиртом.
– Холодно?
– Нет, – я решил быть мужественным.
Вскоре пришёл доктор.
– Я поговорил с твоей мамой, узнал про медицинскую энциклопедию и посмотрел анализ. Аппендицита у тебя нет. Похоже, что ты слишком впечатлительный и читать книги для взрослых тебе рановато. Лечить тебя не надо, одевайся и вон отсюда! У меня нет времени на симулянтов.
Живая вода
Я сижу за столом и делаю уроки. Точнее, я должен делать уроки, но слушаю радио. Идёт радиопостановка о приключениях пиратов на островах в южных морях.
– Зачем ты набрал воду в бутылку? – спрашивает один пират другого.
– Это живая вода, – отвечает тот.
– И как её использовать?
– Вот отрубят тебе руку, тогда узнаешь.
В комнату заходит мама и выключает радио.
– Не отвлекайся. Быстро сделай уроки и иди гулять.
Гулять я не хочу – на улице холодно, первый мокрый снег, на ветках нахохленные воробьи, во дворе пусто. Я думаю о живой воде. Быстро заканчиваю задачки по математике и иду к Юрке.
– Ты слышал о живой воде?
– А как же! Мёртвая вода сращивает кости, живая оживляет.
– Я серьёзно. Слушал радио, там пираты нашли живую воду на островах.
– Я