40 рассказов для мальчишек и девчонок. Владимир Дараган

пошёл за ним, подглядывать в щёлочку. Вернулся довольный, прошептал мне в ухо:

      – У него ватка в кулаке, в ванной он её мочит и за ухо закладывает. Локоть сгибает, достает ватку и выжимает её.

      Вернулся Юрка.

      – Рисуйте крестики, – сказал он и согнул руку.

      – Только ватку мокрую не бери, – усмехнулся Валерка.

      – Разгадали, черти!

      – Я же говорил, что с третьего раза пойму, – сказал довольный Валерка.

      К Элизе

      – Мы решили купить пианино, – сказала мама соседке. – Детей надо учить музыке.

      – А мы для Юры купили скрипку, – сказала соседка. – У нас в комнате пианино не поместится.

      К сожалению, пианино у нас поместилось. Оно было чёрным и немного поцарапанным – тут уж грузчики постарались.

      – Отлично смотрится, – сказала соседка. – на него надо положить белую салфетку, а на неё поставить хрустальную вазу. А над пианино нужно картинку повесить. У меня есть одна – она никуда не влезла.

      Через полчаса на пианино стояла ваза, а на стене висела картинка. На ней была нарисована женщина с мечом. Казалось, ещё мгновение, и она разрубит пианино пополам.

      – Вот теперь – порядок, – соседка была довольна.

      Я открыл крышку и нажал на клавишу. Наш кот Пушок спрыгнул с дивана и ушёл в соседнюю комнату.

      – Сыграй нам что-нибудь, – попросила соседка.

      Я умел играть «Чижика-пыжика». Первая строчка «Чижик-пыжик, где ты был» прошла почти без запинок. Вторая «На Фонтанке водку пил» не пошла совсем.

      – В музыкальной школе меня научат играть всего «Чижика», – сказал я.

      – Одухотворённый молодой человек, – похвалила соседка. – Не то что мой Юрка. Он уже смычок сломал.

      «Вот какой Юрка молодец», – подумал я, но промолчал.

      – Представь, – сказала мама соседке. – Вы сидите дома, майский вечер, тишина, вы открыли окна и слышите, как у нас играют полонез Огинского.

      – Ой, – сказала соседка и ушла.

      В музыкальной школе проверили мой музыкальный слух. Женщина в белой кофточке села за рояль и нажала белую клавишу.

      – Пропой эту ноту.

      – А как она называется? – поинтересовался я.

      – Это нота «до» первой октавы.

      Я пропел: «Дооооооо».

      Женщина поморщилась.

      – Теперь попробуй эту.

      И нажала на чёрную клавишу.

      – Это ре-диез первой октавы, – ответила она на мой немой вопрос.

      Я попробовал спеть «Рееее-диееез», но у меня получилось очень неважно.

      – На чёрные петь не буду, – заявил я. – Только на белые.

      – Больше не надо, мне всё ясно, – сказала женщина и обратилась к маме:

      – Музыкальный слух ещё не развит. На скрипке у него не получится.

      – Он на пианино, – растерянно сказала мама.

      – На фортепьяно, – уточнила женщина. – На фортепьяно сколько угодно.

      Так начались мои занятия в музыкальной школе.

      Первые трудности появились на уроках нотной грамоты.