Название | Учебная заграница: 11 уроков для поступления за рубеж |
---|---|
Автор произведения | Павел Ганчук |
Жанр | Руководства |
Серия | |
Издательство | Руководства |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785005187222 |
Учебное заведение
После того как с географией своего приключения более-менее прояснилось, пора сконцентрироваться на выборе учебного заведения.
Существует подход, согласно которому люди в первую очередь стараются выбирать в первую очередь вуз, в котором хотели бы обучаться, а на программу обращают второстепенное внимание. Такие подходы оправданы, когда вам важнее иметь строчку в резюме с логотипом нужного учебного заведения, чем получить определенные знания в интересующей сфере. Безусловно, если речь идет об университетах, входящих в топ 50 лучших заведений мира, то вероятнее всего вы не будете разочарованы содержанием любой программы, которую они предлагают. В то же время, никто вам такой гарантии не дает. По этой причине я настоятельно рекомендую принимать все факторы во внимание и не зацикливаться только на позиции учебного заведения в мировом рейтинге.
Кстати о последнем. Порой при поиске программ мы не знаем, с чего начать, как определить подходящий вуз и на какие критерии обратить внимание. Что ж, первым шагом может стать изучение позиции учебного заведения в мировом рейтинге. Наиболее популярными платформами выступают к настоящему времени две: The World University Rankings от timeshighereducation.com, а также QS Top Universities. В их методологию входит множество факторов, начиная от оценки уровня преподавания, заканчивая количеством цитирования представителей вуза в научных изданиях и процентом трудоустройства после выпуска.
При этом существуют как общие рейтинги, так и региональные, и тематические. Последние также представляют определенный интерес, ведь там можно отсортировать вузы, которые предлагают качественное обучение в определенных предметных областях.
Насколько нужно доверять независимости указанных рейтингов? В целом, решать вам, мое мнение в данном отношении лишь в том, что данные сайты представляют дополнительный источник информации. Многое, в конечном счете, зависит от ваших ожиданий и целей. Безусловно, рейтинг не должен являться решающим фактором, а всего лишь выступать одним из критериев.
Наряду с числовыми характеристиками учебных заведений, польза от которых заметна только лишь в процессе сравнения, в интернете можно и нужно искать развернутые обзоры и отзывы студентов. Хоть в них содержаться порой и субъективные оценки, все же по большей части вы будете иметь дело с личным опытом, сформированным глазами обучающегося, а не специалиста PR-отдела университета. Подробнее об этом источнике получения информации мы поговорим далее.
Изучая университеты, обратите внимание на уровень развитости студенческих сообществ. Порой реализуемые на их основе инициативы, а также предлагаемый нетворкинг, могут сыграть положительную роль в вашем профессиональном становлении.
Так, уже в процессе обучения