ОГЭ РЯ. 9 класс. Обзор произведений по темам. Zelena

в Веру Николаевну восемь лет назад, и с тех пор иногда «осмеливается» писать ей письма. Он считал за счастье даже возможность любить ее издалека.

      Для Веры чувства Желткова непонятны, она не воспринимает их всерьез. Но после ухода Желткова, она испытывает пробуждение нового душевного настроя после того, как услышала Вторую сонату Бетховена. Теперь героиня понимает, что мимо неё прошла большая любовь, которая повторяется только один раз в тысячу лет. Соната созвучна с настроением Веры, через музыку её душа соединяется с душой погибшего Желткова.

      Цитата из текста

      Княгиня Вера обняла ствол акации, прижалась к нему и плакала.

      …Женни Рейтер вышла из комнаты, уже кончив играть,

      и увидала княгиню Веру, сидящую на скамейке всю в слезах.

      – Что с тобой? – спросила пианистка.

      Вера, с глазами, блестящими от слез, беспокойно, взволнованно стала целовать ей лицо, губы, глаза и говорила:

      – Нет, нет, – он меня простил теперь. Все хорошо.»

      А. И. Куприн «Тапер»

      Тема рассказа Куприна – настоящее искусство, где автор показывает, что настоящий талант будет оценён по достоинству

      и вознаграждён.

      Анализ фрагмента

      Юрий Азагаров – юный тапёр: музыкант, играющий на празд-никах музыку для увеселения гостей. Его нанимают играть

      на ёлке в семью Рудневых – богатый и хлебосольный дом, двери которого открыты для всей Москвы. Старшая сестра, Лидия Руднева, иронично отнеслась к маленькому музыканту, не поверив, что он может отыграть целый вечер. Юрий же своей талантливой игрой доказывает насмешливой красавице, что он – настоящий талант, который трогательно и красиво играет любое музыкальное произведение: от классики до увеселительных

      танцев.

      Цитата из текста

      «Зала понемногу наполнялась слушателями. Даже Аркадий Николаевич, любивший музыку и знавший в ней толк, вышел

      из своего кабинета. Подойдя к Тане, он спросил ее на ухо:

      – Где вы достали этого карапуза?

      – Это тапер, папа, – ответила тихо Татьяна Аркадьевна. – Правда, отлично играет?

      – Тапер? Такой маленький? Неужели? – удивлялся Руднев. – Скажите пожалуйста, какой мастер! Но ведь это безбожно заставлять его играть танцы…

      – Но ведь я могу еще хоть целый вечер играть, – возразил было мальчик.

      Творчество Маяковского

      Анализ фрагмента

      Творчество Маяковского посвящено литературному направлению (футуризму), теме противостояния героя и толпы. Толпа – это пошляки, живущие бездуховно. Они не видят прекрасного, не понимают настоящего искусства. Герой одинок в своем мире. Он не уходит от толпы, не прячется, а смело бросает ей вызов, готов на борьбу с непониманием. Например, в стихотворения

      «А Вы могли бы?» проведена резкая черта между «я» и «вы».

      Цитата из текста

      Мы

      не подносим –

      «Готово!

      На блюде!

      Хлебайте