Материалы для подготовки к итоговому сочинению и ЕГЭ. Zelena

Читать онлайн.
Название Материалы для подготовки к итоговому сочинению и ЕГЭ
Автор произведения Zelena
Жанр Учебная литература
Серия
Издательство Учебная литература
Год выпуска 0
isbn



Скачать книгу

проблемы

      в виде вопроса

      1. Роль чтения в детстве –

      в период становлении личности человека

      1. Какую роль играет чтение

      в детстве?

      2. Проблема влияния книги

      на судьбу человека

      2. Каким образом книги влияют на судьбу человека?

      Проблема может быть процитирована по исходному тексту или указана с помощью ссылок на номера предложений в тексте.

      Формулировка

      проблемы в виде тезиса

      Формулировка проблемы

      Проблема влияния книги на судьбу человека

      Может ли счастливо сложиться судьба человека, если он не прочтёт в детстве книг, вошедших в сокровищницу мировой литературы? Какова роль книги в процессе становления человека как личности? Такие вопросы ставит перед читателем … (Ф.И.О. автора), выдвигая проблему влияния классической художественной литературы на внутренний мир ребенка

      К2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста – 3 балла

      Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.

      Экзаменуемый привёл не менее 2 примеров из прочитанного текста, важных для понимания проблемы.

      Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментариях нет

      Комментируем проблему. Комментарий к сформулированной проблеме – это необходимая часть сочинения, которая демонстрирует ваши умения находить и пояснять смысл текста.

      Комментарий – 1. пояснения; 2. примечания; 3. толкование.

      Александрова З. Е. «Словарь синонимов русского языка: практический справочник».

      Примерная структурная схема комментария

      Переходное (от вступления) предложение.

      1. Указание на автора и его произведение.

      2. Изложение позиции автора и его произведения (подтверждая, что обращение к произведению неслучайно).

      3. Эпизод из примера-произведения (фрагмент по заявленной проблеме).

      4. Вывод по примеру-произведению (фрагмент по заявленной проблеме).

      Комментарий 1

      + пояснение

      Комментарий 1

      + пояснение

      связь

      Комментарий 1

      (шаблон ответа)

      В поиске ответа автор обращается к … (кому?), в которых ставится под сомнение … (цитата). … (пояснение цитаты).

      Автор не может согласиться … (с чем?) и размышляет по пово-ду… (чего?) тема речи.

      Комментарий 2

      (шаблон ответа)

      Ф. И. убежден, что … (цитата). Показал … (что?), как раз проявляется в неумении героя выбирать (принимать) правильное … (что?). … (цитата).

      Вечное стремление быть … , … – вот причины … человека.

      Следовательно, комментируя проблему в сочинении, нужно включить два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по вашему мнению, важны для понимания выявленной проблемы (при этом желательно избегать чрезмерного цитирования).

      ВОПРОС = проблема

      ОТВЕТ = позиция

      + / –

      Почему?

      СВЯЗЬ

      Эти примеры действительно доказывают