Название | Училка |
---|---|
Автор произведения | Наталия Терентьева |
Жанр | Современная русская литература |
Серия | |
Издательство | Современная русская литература |
Год выпуска | 2013 |
isbn | 978-5-17-080131-2 |
– Вы считаете, что я маленький мальчик, которому можно говорить всё, что вам в голову придет? – спросил меня Миша, красный и злой.
– Тему подкинул ты. Я лишь развила ее до логической точки. Точнее, запятой.
– Не надо, – сказал Миша. – Я понял. Писать что-нибудь будем?
– Ты присядь, разберемся. Писать, читать, разговаривать… Всё будем.
Я осмотрела класс. Никто больше не вступал в разговор. Несколько человек играли в телефон или на планшете. Кто-то, по всей видимости, смотрел в планшете видео. Сидящая на первой парте девочка увлеченно рисовала в стиле аниме. Огромные кошачьи глаза с вертикальными зрачками, синие волосы, острые углы локтей и коленок…
– Электронные устройства свои мне все на стол сдайте. Напишем небольшую проверочную работу, – сказала я.
– Чё? – раздалось всё с той же задней парты. – Ты научи сначала, потом проверяй…
Хорошая крепкая школа. Девочки-учительницы, которых я знаю с детства. Девочки хорошие – были, по крайней мере, когда-то. Школа – одна из лучших в округе. А что происходит в худших? Но эти дети точно не у всех на уроках так себя ведут.
– Сюда подойди, смелый! – позвала я парня с задней парты.
– Да пошла ты! – Высокий парень с всклокоченными по моде светлыми жидковатыми волосами громко включил музыку. – Мужики, у меня тут кое-что есть, подваливайте!
Так. Я или проиграю сейчас навсегда или заставлю его замолчать.
– Он беспризорный, бездомный? – спросила я Сашу.
– Да что вы! Богатый мальчик. Папа его фуры гоняет по всей России.
– Шофер, что ли, папа?
– Сама ты шофер! – откликнулся парень. – Олигарх мой отец!
Я вопросительно посмотрела на Сашу. Она покрутила пальцем у виска.
– А что же ты, дитя олигархов, в такой простой школе делаешь?
– Тебя не спросил!
Я обратила внимание, что на его предложение посмотреть что-то коллективно откликнулся только один мальчик. Подошел, но поглядывал на меня при этом с опаской. Чего-то они все-таки боятся. Кто-то просто не будет так себя вести, это не всеобщая норма. А чего боится сам этот парень?
– Как его зовут? – спросила я у Саши.
– Илья. Громовский, – ответила девочка, вложив всю свою неприязнь в эти два слова.
Да, надо быстро понять расстановку сил. А она непростая, это ясно.
Как бы поступил учитель тридцать лет назад, я не знаю, у них не было таких возможностей. Но тридцать лет назад такие Ильи Громовские в крепких московских школах все-таки не учились. А если и учились, то не до выпускного класса. Но я-то могу поступить так… Я быстро открыла электронный журнал. Хорошо, что я успела разобраться в этом вчера, когда специально