Основы психосоциальной работы с населением. Учебное пособие. А. Н. Сухов

дезадаптация проявляется в нарушении норм морали и права, в асоциальных формах поведения и деформации системы внутренней регуляции, референтных и ценностных ориентации, социальных установок.

      Выбор дезадаптации в качестве основания позволяет определить объекты психосоциальной работы на всех уровнях:

      – нищенское существование отдельных больших социальных групп, их нездоровый с моральной точки зрения образ жизни;

      – кризисное состояние социальных организаций;

      – проблемы насилия, конфликтов, аддиктива в дезадаптивных семьях;

      – проблемы в социально дезадаптивных малых неформальных группах (асоциальной направленности): субкультура и т.п.;

      – личности (пожилые, пенсионеры, безработные, мигранты, лица с ограниченными возможностями, с отклоняющимся поведением, находящихся в кризисе и т.п.)

      Иначе говоря, к числу объектов психосоциальной работы относятся:

      – дезадаптивные личности как типичные представители тех или иных больших социальных групп;

      – определенные малые неформальные группы асоциальной направленности;

      – различные виды дезадаптивных семей;

      – социальные организации, находящиеся, прежде всего, в кризисном состоянии;

      – некоторые виды больших социальных групп с точки зрения их качества и образа жизни: нищие, безработные, мигранты, «бомжи», переселенцы, жертвы масштабных пожаров, катастроф и т.п.

      Однако в отдельных сферах (бизнеса, силовых структур) в качестве объектов психосоциальной работы выделяют не только негативные (дезадаптивные), но и позитивные характеристики больших социальных групп, организаций, семьи, малых неформальных групп и личности, их развитие, адаптацию, которая характеризуется определенной шкалой.

      В связи с этим должны быть изменены акценты в психосоциальной работе. В качестве приоритета должна выступать стратегии и технологии развития, профилактики, а не преодоление негативных социально-психологических явлений.

      Прежде всего на макроуровне речь должна идти о социальной политике по созданию справедливой, стратификационной модели общества, т.е. соответствующих стратификационных шкал на основе социальных стандартов, развития ценностей, здорового образа и высокого качества жизни, соблюдения прав и свобод, а также реальных механизмов вертикальной мобильности, статусообразовании, реализации представлений об успехе.

      То же самое можно сказать о психосоциальной работе на уровне организации, семьи, групп и личности.

      В данном случае речь идет о психосоциальном сопровождении персонала (профотборе, адаптации, карьерном росте, организации отдыха) и т.п.

      Вообще границы предмета психосоциальной работы с населением должны быть значительно расширены и связаны с личностным, групповом, семейном, организационном и общественном развитием.

      Чтобы разобраться с объектами психосоциальной работы позитивного