Мое второе "Я". Игорь Николаевич Харкевич

была пустота.

      – Профессор, куда делись звезды?

      – Звезды на месте, я затемнил иллюминатор.

      – Зачем?

      – Если нас ведут визуально, освещение рубки будет видно.

      – Когда мы включим всю аппаратуру, нас все равно увидят.

      – Я надеюсь, что когда мы включим всю аппаратуру, то корабль уже будет разгоняться. Через двенадцать минут проверка двигателей, через шесть – проверка системы навигации и ориентирование.

      – Насколько я понимаю, мы вышли из зоны контроля. Как мы сориентируемся?

      – Визуально.

      Мне показалось, что я ослышался.

      Профессор хитро посмотрел на меня.

      – Да, я гляну на звезды и скажу, где мы находимся.

      Не зря его считают чокнутым.

      – Тогда откройте иллюминатор. Я тоже хочу попробовать сориентироваться по звездам.

      – Пожалуйста, молодой человек, но мне кажется, что у вас это не получится.

      Иллюминатор посветлел, и на меня опять глянула бездонная чернота космоса с россыпью звезд. В принципе, сориентироваться можно, зная угловое расстояние между небесными объектами. Профессор астрофизик, для него небо – это открытая книга. Даже я, раз в неделю выползающий на поверхность Иды, могу распознать знакомые созвездия.

      Профессор расположился у меня за спиной. Перед нами была узкая полоска загнутого стекла, начинающаяся от пола и в высоту моего роста.

      – На самом деле это не так сложно. Вон та яркая звездочка – это Церера. Правее и ниже, мерцающая – Сигма-5. Угловое расстояние между ними – примерно восемь градусов. Выше, практически в створе с Бетельгейзе – Дельта, ваша база. От нее до Цереры – семнадцать градусов. Я могу назвать еще десяток объектов, но пока хватит и этого. Итак, молодой человек, мы имеем три объекта и три угла. Для определения своего местоположения вполне достаточно.

      Он повернулся к пульту.

      – Карты еще погружены не в полном объеме, но нам нужен только наш участок.

      Он коснулся пальцем нескольких точек в воздухе, и под его рукой в воздухе затанцевали три маленьких астероида.

      – Чертим три угла.

      Он провел рукой три линии от астероидов, в пространстве загорелись три тоненькие паутинки. Я, как завороженный, смотрел на это священнодействие. На пересечении линий загорелась крохотная звездочка.

      – Малыш, я прав?

      «Почти, профессор. Для наглядности сгодится. А мы здесь».

      В воздухе ярко вспыхнуло переплетение линий, наложившись на схему профессора. Ярко-красные выбранные астероиды почти совпали, а корабль сместился вправо и вниз. Возле него загорелась колонка цифр с координатами. Заалела пунктирная линия курса корабля.

      – Вот и все ориентирование. Все просто.

      Профессор был явно доволен произведенным эффектом.

      Корабль вздрогнул. Вместе с ним вздрогнул и я.

      – Что это?

      – Проверка двигателей. Сброс инертной массы, очистка.

      В рубке возникло большое изображение корабля. Ярко-желтым светилось кольцо силовой установки.