Энциклопедия детской мотивации. Н. А. Ягодкин

Прыткиной Елене, Комаровой Ольге, Субботиной Светлане, Тарасовой Дарье, Исаковой Екатерине, Гутман Юлии, Матчиной Анне, Комарову Денису, Бойцовой Яне.

      Процесс написания и издания книги – это особая история, в которой надо предусмотреть и командную работу очень разных специалистов, и согласовать все организационные и технические моменты, и, даже работая с авторами из Advance, напоминать про сроки сдачи текста. За все это отдельное спасибо руководителю проекта по публикации данной книги – Андрею Петрову.

      1.4. Как пользоваться книгой, как ее читать

      Несколько советов о том, как правильно пользоваться этой книгой. Книга в первую очередь сориентирована на тех родителей, у которых есть проблемы с мотивацией ребенка. Она написана предельно простым языком и богато проиллюстрирована примерами, чтобы быть понятной людям с любым уровнем педагогической подготовки. При этом читать ее лучше не от начала и до конца, а в первую очередь с той части, которая про вашу насущную проблему, и уже после этого читать те главы, которые будут с этой проблемой связаны, а уже когда все острые вопросы сняты, книгу стоит прочесть от начала и до конца и, возможно, не один раз. Потому что наше внимание избирательно, и в первые разы оно выхватит только то, что будет актуально, остро актуально, и только с очередного раза начнет накапливать знания «про запас» и «на всякий случай».

      Материал книги четко разделен на теоретическую часть, научные сноски и кейсы. Это позволяет быстро адаптироваться, чтобы сначала освоить наиболее актуальную информацию.

      Важно помнить, что кейсы демонстрируют то, «как оно может быть», а не являются законом, правилом, обобщением или прямым руководством к действию. Вообще книгу правильно воспринимать как целое, и, применяя те или иные рекомендации, учитывать все написанное в остальных разделах.

      В тексте книги часто будут встречаться вопросы по прочитанному материалу: это позволяет лучше понять и закрепить материал. Не проходите мимо этих вопросов, а сделайте паузу и честно на них ответьте. Если какой-то ответ не получается вспомнить, то перелистните пару страниц назад и посмотрите в тексте.

      Иногда вопросы будут идти не после материала, а перед ним или по ходу дела. Это сделано специально, чтобы сфокусировать ваше внимание на процессе чтения.

      В книге периодически будут «скучные куски». Об этом буду предупреждать заранее и постараюсь, чтобы они не были слишком большими.

      Вложив в эту книгу очень много сил, времени и энергии, уверен, что перепишу ее еще не один раз, поэтому предлагаю и вам поучаствовать в этом процессе. Осваивая эту книгу, пишите о том, что было непонятно, пишите о том, что удалось внедрить легче всего, о том, что получилось и о том, что еще требует разъяснений. Пишите о том, что сами захотите мне написать. Ваш опыт и отзывы помогут мне сделать каждое последующее издание книги значительно лучше, чем предыдущее.

      Отзывы, вопросы и пожелания можно оставить или в обсуждениях книги