Приборкай своїх драконів. Як перетворити недоліки на переваги. Хосе Стивенс

те, що всі ми різні.

      Принцип № 3: У процесі дозрівання людини її думки стають більш незалежними.

      Принцип № 4: Коли людина стає більш зрілою, в неї з’являється доброзичливе ставлення та співчуття до всіх мешканців цієї планети.

      Принцип № 5: Зрілість сприяє формуванню впевненості в собі, людина чітко уявляє, для чого вона живе.

      Принцип № 6: З розвитком зрілості людина починає більше поважати право інших на свободу самовираження та особисте щастя.

      Принцип № 7: Більш зрілі люди відчувають дедалі менший страх перед незвіданим.

      Цей перелік принципів зрілості може видатися досить коротким, однак вони можуть застосовуватися в найрізноманітніших ситуаціях. Нижче ви ознайомитеся з основними стадіями розвитку людини. Зауважте: це тільки короткий огляд важливих моментів. Стадії ілюструють певні вікові періоди; у межах кожної з них є чимало кроків, на яких ми не зупинятимемося.

      Сім стадій розвитку людини

      Перша стадія. Немовля.

      Друга стадія. Малюк, який вчиться ходити.

      Третя стадія. Дитина.

      Четверта стадія. Підліток/юнак.

      П’ята стадія. Дорослий.

      Шоста стадія. Мудрий старий.

      Сьома стадія. Наставник.

      Стадія перша: немовля

      Характеристики:

      Вік: від народження до 6 місяців.

      Світогляд: «я» і «не я»; «не я» може видаватися як доброзичливим, так і ворожим.

      Уміння: безпорадність. Потребує абсолютної турботи й уваги з боку батьків.

      Думки та емоції: відчуття зв’язку з космосом; жодних абстрактних думок; усім керують примітивні емоції. Крик, плач, агукання, усмішки.

      Основний акцент: виживання. Вимагає їжі, тепла, турботи й безпеки.

      Діяльність: досліджує себе і «не-себе» безпосередньо поруч із собою.

      Цінності: відсутні.

      Стосунки: оточуючі є об’єктами маніпуляції; досексуальний період розвитку. Їсть те, що потрапляє йому до рота.

      Дорослі, які «заклякли» на стадії немовляти

      Світогляд: «я» і «не я»; «не я» може бути і доброзичливим, і ворожим.

      Якщо ці люди часто сприймають «не я» як щось вороже, вони можуть бути надзвичайно небезпечними. У них спостерігається схильність до агресії та знищення всього, чого вони не здатні осягнути. Водночас вони можуть удаватися до подібних дій із звичайної цікавості.

      Уміння: відсутність критичного мислення. Такі люди потребують настанов і порад з боку інших. Вони часто надають перевагу в’язниці, а не зовнішньому світові, який неабияк їх жахає. У своїх діях абсолютно безпорадні.

      Думки та емоції: «дорослі-немовлята» зазвичай не розуміють мотивів своїх учинків. «Навіщо ви вбили цю сім’ю?», «Що змусило вас пограбувати цю крамницю?» – запитує суддя. «Не