Название | Важные слова. Фразы, дающие ребенку опору на всю жизнь |
---|---|
Автор произведения | Бернадетта Лемуэн |
Жанр | Зарубежная прикладная и научно-популярная литература |
Серия | Подарочные издания. Психология |
Издательство | Зарубежная прикладная и научно-популярная литература |
Год выпуска | 0 |
isbn | 978-5-04-106588-1 |
→ Мне очень приятно, что ты достиг этого! Ты старался (независимо от того, какая оценка).
Что делать не стоит
* Перебарщивать с похвалами, возводить их в абсолют: «Ты самый сильный!»
* Заставлять ребенка думать, что он должен быть идеальным: «Ты супермальчик!»
→ «То, что ты сделал, просто супер!»
Маленькие хитрости
* Подбирайте точные слова, чтобы в деталях описать успехи ребенка и усилия, которых ему это стоило.
* Сначала подчеркивайте то, что уже сделано. Только потом – что не получается и еще остается сделать. Например: «Я вижу, что ты убрал со стола тарелки и столовые приборы. Осталось поставить в посудомоечную машину бокалы».
* Если рисунок или домашнее задание пока не получились, но ребенок старается изо всех сил, – похвалите его и подбодрите. Так у него будет больше сил, чтобы добиться успеха.
Не вешайте ярлыки
Цель
1. Общаться, не обижая ребенка своими словами и не отбивая у него желание что-то делать.
2. Подбадривать и поощрять изменения.
Советы
1. Избегайте общих фраз.
– В нашей семье ни у кого не было способностей к спорту…
→ Многие сталкиваются с трудностями. Трудности для того и нужны, чтобы их преодолевать.
2. Избегайте слов, которые могут задеть. Все можно выразить так, чтобы ободрить и воодушевить. Главное – подобрать слова правильно.
– Ты бездарь в математике!
→ Тебе нелегко дается математика, но не сдавайся! Все получится.
→ Продолжай стараться. Постепенно ты добьешься успеха.
3. Оценивайте поступки, а не человека.
– Какой ты глупый!
→ Ты недостаточно хорошо подумал. Давай еще раз?
– Ты врун!
→ Ты только что солгал.
→ Это неправда.
– Ты гадкий!
→ Ты поступил гадко.
Чего делать не нужно
* Не заводитесь с пол-оборота, не говорите сгоряча.
* Не говорите в абсолютах: «всегда», «никогда», «в кои-то веки», «бездарный», «опять»… Подбирайте менее категоричные слова: «часто», «иногда», «отчасти»…
– Ты всегда оставляешь дверь в туалет открытой!
→ Ты часто оставляешь дверь туалета открытой. Будь внимательнее.
– Ну определись уже в кои-то веки! Ты хочешь пойти в бассейн или на футбол?
→ Куда бы ты хотел пойти? В бассейн или на футбол?
* Не преувеличивайте: «Ты меня убиваешь», «У тебя никогда это не получится», «Я умираю от усталости», «Я сейчас умру, это ужасно!»
* Не превращайте плохое в комплимент. Например, не говорите: «Ты будешь хорошим дипломатом в будущем!» – ребенку, который манипулировал своими родителями.
Маленькая хитрость
* Если сказали что-то на эмоциях, не бойтесь тут же переформулировать. Это лучше, чем ничего не сказать.
Уважайте ребенка, который отвергает ваши нежности
Цель
Уважать