Занятия – пятиминутки по русскому языку. 2 класс. Татьяна Владимировна Векшина

С каждым выписанным словом из предыдущего задания составь и запиши предложение. Выдели грамматическую основу в каждом предложении.

      Занятие 6

      1. Подчеркни слова, употреблённые в переносном значении.

      Облака плывут, горячее сердце, золотые кольца, девочка плачет, глаза разбегаются, золотые руки.

      2. Запиши два предложения со словом бегут так, чтобы в первом предложении данное слово было в прямом значении, а во втором предложении – в переносном.

      Учимся различать синонимы и антонимы

      Занятие 1

      1. Продолжи высказывание.

      Слова, близкие по значению – это

      2. Запиши к каждому слову антоним.

      Образец: белый – чёрный

      Разрешить, холод, весёлый, поздороваться.

      Занятие 2

      1. Продолжи высказывание.

      Слова противоположные по значению – это

      2. Запиши к каждому слову синоним.

      Образец: сильный – храбрый

      Друг, печаль, владелец, ребята.

      Занятие 3

      1. Продолжи высказывание.

      Синонимы – это

      2. Соедини слова из первой строчки со словами из второй строчки так, чтобы получились пары синонимов.

      фантазия, народ, алый, метель

      нация, мечта, вьюга, красный

      Занятие 4

      1. Продолжи высказывание.

      Антонимы – это

      2. Соедини слова из первой строчки со словами из второй строчки так, чтобы получились пары антонимов.

      жара, добрый, верх, потом

      злой, мороз, сейчас, низ

      Занятие 5

      1. Запиши к каждому слову антоним.

      Образец: белый – чёрный

      Хороший, жара, говорить, последний.

      2. Выпиши из предложения синонимы.

      У Андрея красный шар, а у Максима алый флаг.

      Занятие 6

      1. Запиши к каждому слову синоним.

      Образец: сильный – храбрый

      Стужа, метель, орать, школьник.

      2. Выпиши из предложения антонимы.

      Ястреб охотится днём, а ночью спит.

      Учимся подбирать однокоренные слова

      Занятие 1

      1. Выпиши однокоренные слова парами. Выдели корень.

      Улица, дом, знать, домик, знание, уличный.

      2. Запиши к данным словам 1 – 2 однокоренных слова. Выдели корень.

      Плохо, книга, библиотека, мороз.

      Занятие 2

      1. Выпиши однокоренные слова парами. Выдели корень.

      Рис, рисовать, кот, рисунок, котёнок, рисовая.

      2. Запиши к данным словам 1 – 2 однокоренных слова. Выдели корень.

      Свет, лето, холод, лампа.