Загадка Клетчатого. Антон Иванов

входил в этот класс с таким видом, будто боялся, что потолок или стены обвалятся. И вот теперь Лешка избрал практикантку Лерку, или, точнее, Валерию Григорьевну, которая уже неделю вела в их классе математику.

      Восьмому «В» студентка как-то сразу не пришлась. Она показалась им существом агрессивным и недоброжелательным. Колкости и каверзные вопросы из нее так и сыпались. Класс затаился, но смолчал. На всех Леркиных уроках сидела математичка Светлана Сергеевна, а ее ребята любили. И вот наконец представился великолепный случай для мести.

      – Может, не стоит, Лешка? – предостерег Темыч. – Лерка и так злобная.

      – Как это не стоит? – дотер окончательно мылом доску Пашков. – Я, значит, работал, старался, а теперь все насмарку? Ты мне бы, Темка, еще сказал, что я должен эту доску теперь вымыть.

      – И вообще, ей можно, а нам нельзя? – вскочил с места Марат Ахметов.

      – Если не мы, то кто же? – передалось общее настроение класса Кате.

      – Ну, если все, то ладно, – смутился Тема. – Но, вообще, это может добром не кончиться.

      – Жить вообще вредно, – бодро ответил Пашков. – Но тут никакой опасности. Я все досконально продумал.

      Пашков все свои трюки продумывал досконально. Жизнь, правда, частенько вмешивалась в его замыслы с неожиданными коррективами, но Лешка от этого не унывал.

      – Трюк, конечно, не новый, – принялся объяснять он. – Но о нем обычно знают только опытные педагоги. А эта… Куда ей, – махнул он рукой. – Еще в институте учится. В общем, должно получиться классно.

      – Она после такого вообще профессию сменит! – оглушительно захохотала Моя Длина.

      – На то и практика, – серьезно заметил Пашков. – Их зачем посылают в школу? Чтобы они поняли, есть у них призвание или нет. Поэтому Лерке наше испытание только на пользу. Должна же она врубиться, что учитель – профессия трудная.

      Класс внимательно слушал. После такого теоретического обоснования эксперимент с натертой мылом доской показался всему восьмому «В» не только желательным, но и вообще необходимым.

      – А если она сразу поймет, в чем дело? – заволновался Марат Ахметов.

      – Не каркай. Еще накличешь, – испугался Лешка. – Вдруг она больше без Светланы к нам никогда не явится. Столько сил зря пропадет.

      – Лерка на горизонте! – влетел в класс со звонком Сидоров.

      Все расселись по местам. Тотчас же после этого в класс широкой походкой вошла сухощавая Валерия Григорьевна. Класс разом поднялся в приветствии.

      – Садитесь, – скомандовала она.

      Устроившись за столом, практикантка раскрыла журнал.

      – Мартынов. К доске, – сказала она минутою позже.

      Темыч встал с места и послушно пошел вперед.

      – Не робей! – услышал он за спиной вдохновенный шепот Пашкова.

      Он подошел к доске.

      – Почему мел не берешь? – посмотрела на него практикантка.

      – Я беру, – схватил палочку мела Тема.

      – Не болтать! – крикнула Валерия Григорьевна.

      – Сами же спрашиваете, – пробубнил Темыч. – А потом кричите.

      По