.

край. 12. Пойдя в этот поход, Игорь не взял ни одного князя себе в помощь, и не учел, что будет разбит без помощи других князей. 13. После того как была дуэль, прошло три года с тех пор как гибель Ленского разлучила их. 14. Гоголь страдал двойственностью. Эта двойственность заключалась в том, что одной ногой он стоял в прошлом, а другой приветствовал будущее. 15. Ведя праздную жизнь, Ноздрев проиграть готов все свое состояние. Поэтому у него иногда даже бакенбарда одна ниже другой. Дойти до такой низости мог человек только легкомысленный, у которого ничтожные интересы. 16. Наташа Ростова более симпатизирует Л.Толстому, чем другие герои.

      Задание 6. В чем проявляется главный логический дефект этого текста – подмена темы? Каким, по вашему мнению, должен быть план текста на тему, указанную в заглавии? Какие слова и выражения обусловили такой недостаток текста, как ложный пафос?

      Пушкин, которого жаждет моя душа

      А.С. Пушкин – это символ русской культуры, уникальная личность. Читая произведения гениального поэта, не устаешь восхищаться его талантом. С детства я была знакома с его изумительными сказками. Сейчас, когда я стала взрослее, все более чувствуется тяга к лучезарному творчеству Пушкина. Это необходимость, способ приобщения к прекрасному. В шедеврах гения выражена его любовь к Родине. А. Пушкин – это профессиональный историк, знаток русской души. В его произведениях реет дух свободы, чувствуется атмосфера единства народа, изображена во всей красе русская природа. Я думаю, мы можем узнать больше об окружающем нас мире, изучая философскую лирику Пушкина, которая несет свет в человеческие сердца, делая их добрее. Творчество Пушкина является достоянием России. Я могу преумножить свое богатство и свою культуру, читая шедевры светоча. Этот поэт с раннего детства стал для меня кумиром.

      Задание 7. Выделите абзацы в автобиография А. Есаулкова (раздел 2, задание 10).

      Задание 8. Пронумеруйте абзацы. Перегруппируйте номера абзацев так, чтобы получился связный текст.

      Наука как экстремальный бизнес

      Гришин тоже хотел уехать. Он ведь учился в США и много раз бывал там на научных конференциях.

      Оказавшиеся не у дел в начале 90-х деятели науки выживали как могли. Кто-то эмигрировал на запад, кто-то сменил профессию. Нашлись и те, кто попытались построить бизнес на своих научных разработках. Однако они быстро избавились от иллюзий: оказалось, что производить наукоемкую продукцию сложно и дорого, а конкурировать приходится с крупными иностранными компаниями.

      Скучающий пожилой вахтер. Обшарпанный лифт, облезлые институтские этажи с захламленными шкафами-нишами. В кабинете начальника на стене иностранные дипломы и патенты и красивый китайский иероглиф «Ци» – «дыхание».

      Гришин руководит лабораторией физиологии дыхания НИИ физиологии. Одновременно она является частной компанией с наукообразным названием «Диагностические и спирометрические системы». А сотрудники лаборатории по совместительству работают