Познание французского. Нюансы освоения. Таня Сербиянова

его довести, подошла к моему столу и, упершись на него выпрямленными руками…

      – Ну, знаешь, Жанка! Это уже – слишком! Это, это… – и выскочила из помещения.

      А я за ней следом, как будто бы, чтобы ее успокоить, а на самом – то деле, это я для того, чтобы с ними ничего не обсуждать, а, во – вторых, во – вторых… Ну вот, я такая, непростая и знаю, что и он за мной тоже следом потянется… И пока иду, высоко и гордо задрав головку и подбородок, да по коридору, и не иду ведь а лечу, то чувствую у себя за спиной его нетерпеливые шаги.

      Может обернуться? Да, нет же, пусть тянется! Пусть настрадается еще немного в неуверенности моих ответных действий и кажущейся моей недоступности ему. Ничего, пусть еще пострадает! Так он, желание со мной встретиться и пусть его, как следует, нагуляет. Вот он и тянется за мной следом, как собачонка блудливая, а я?

      А что я? Я! Тем более что и студенты, к процессу моего свободного полета подключились, и кто-то уже здоровается, непривычно широко улыбаясь, увидев во мне изменения, и во весь рот, а кто-то из парней взял и даже присвистнул мне вслед. И хорошо – то ведь как! Приятно ведь – помолодеть и почувствовать, что я еще так привлекательна! Особенно оттого, что чувствую как снова кровь заиграла в жилах и гормоны, так и кипят, предвкушая скорейшее их использование в ближайшее время. А он что?

      На повороте коридора внезапно оборачиваюсь, как будто бы с кем-то здороваясь, а на самом-то деле, проверить: он не ушел, не повернулся.… И вижу, как он от испуга, за головами студентов, что веселой и шумной толпой валили по коридору, он тут же за ними шарахнулся и скрылся у них за их головами.

      Ой, и умора! Ой, и пугливый какой, ты мой такой оказываешься…

      Пугливый? И что, так разве же это здорово?

      Конечно! То, что мне надо от взрослого мужика…

      И всего-то? А как же все то, за чем ты так все время гоняешься? Разве же, с таким пугливым и скромным тебе будет сказочно хорошо?

      Уже хотела себе рассказать, как тут звонок прерывает мои рассуждения и я, не оборачиваясь и как бы, его не замечая, открываю дверь в аудиторию. И даже заметьте, не оборачиваюсь, и его не разглядывая. Ведь я теперь уверенна, что он уже у меня в руках, как рыбка, выброшенная волною на берег, так и он выброшен моей волной сексуального желания…

      Потом вошла в аудиторию, здороваюсь, а в ушах все слышу от них всех удивленный и одновременный вздох и этот их вздох – «ах», и эти глаза удивленные и оценивающие меня, словно меня раздевающие, все это на меня действует, потому и в ударе!

      Начала занятия на большой скорости, говорю, говорю материал лекции, а потом, потом постепенно успокаиваюсь. Но я в таком ударе и в таком состоянии…

      И они, мои ученики, это замечают, конечно же, подключаются, начинают комментировать все происходящее, а тут звонок на перерыв и я выхожу в коридор.

      Потом ко мне этот. Оказывается, он и не уходил, стоял и ждал перерыва между пар.

      – А можно вас попросить, пожалуйста, и вы могли бы сегодня