Психология управления: учебное пособие. Наталья Антонова

форме, хотя учитываются и такие эффекты, как психологический, моральной удовлетворенности, престижности, экономии времени. Человеческий капитал, как и физический, оборачивается и воспроизводится, но инвестиционный период у человеческого капитала длиннее, чем у физического: вложения в образование человека имеют инвестиционный период 12–20 лет, тогда как у физического капитала – 1–5 лет.

      Одна из наиболее современных концепций – концепция развития человеческих ресурсов. Она подразумевает создание условий для добровольной интенсификации труда и мобилизации работника в интересах фирмы. Фирма обеспечивает работникам удовлетворение многих потребностей, развитие и повышение профессионального и общеобразовательного уровня. На основе выявления мотивов поведения сотрудников им предлагается набор стимулов, которые обеспечили бы их положительное отношение к труду и организации.

      Современный менеджмент вобрал в себя и продолжает развивать все лучшие идеи различных подходов. Однако мы видим, что основная тенденция современных теорий управления – повышение внимание к личности сотрудника.

Вопросы для промежуточного контроля

      1. Какие вы знаете первые теории управления?

      2. В чем состоит сущность «тейлоризма»?

      3. Каково значение хотторнских исследований?

      4. Какие существуют направления в исследованиях управленческой деятельности в настоящее время?

      5. Что такое системный подход?

Задания для работы на занятии и самостоятельной работы

      Задание 1. Работа в малых группах. Каждая группа – сторонник одной из теорий. Нужно привести как можно больше аргументов в пользу «своей» теории.

      Задание 2. Выберите теорию, которая вам близка. Продумайте, как можно воплотить ее принципы на известном вам предприятии (если вы нигде не работаете, то в университете). Результаты доложите на занятии.

Литература

      Основная

      Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.

      Бандурка A.M., Бочарова С.Л., Землянская Е.В. Психология управления. Харьков: ООО «Фортуна-пресс», 1998.

      Ньюстром Дж., Дэвис К. Организационное поведение: Поведение человека на рабочем месте / под ред. Ю.Н. Каптуневского. СПб.: Питер, 2000.

      Розанова В.А. Психология управления, учеб. пособие. М.: Альфа-Пресс, 2008.

      Дополнительная

      Виханский О.С, Наумов А.И. Менеджмент. М.: Экономистъ, 2003.

      Грейсон Дж. К., О'Делл К. Американский менеджмент на пороге XXI века. М.: Экономика, 1991.

      Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. СПб.: Питер, 2001.

      Занковский А.И. Организационная психология. М.: Флинта, 2000.

      Кабаченко Т.С. Психология управления: учеб. пособие. М.: Пед. о-во России, 2000.

      Мескон М., Альберт М., Xeдоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 2002.

      Психология управления. Практикум / под ред. Н.Д. Твороговой. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001 (2008).

      Спивак