Повторение пройденного… Былинки. Александр Раков

если в школе повезло на учительницу словесности, как раньше называли учителя литературы…

      Графомана-безумца письмо

      Rрасно-чёрно-зелёного цвета.

      Это подлинной страсти клеймо,

      О, как страшно оно разогрето!

      И в разрядку, и множество слов

      Им подчёркнуто жирной чертою.

      Вот кто к смерти за рифму готов,

      За эпитет – к войне и разбою.

      Вот кто предан поэзии, вот

      Пыл где грозный. И с первого взгляда

      Видно: выследит он и убьёт,

      Если сам себе скажет: так надо.

Александр Кушнер, СПб.* * *

      Пушкину

      Я лежу поэтом на диване,

      Ты висишь портретом на стене…

      (Здесь и далее – орфография и пунктуация авторов. – Ред.)

* * *

      «…Я надеюсь, что вы коснетесь всеми вашими чувствами моих стихов и дадите исчерпывающий ответ в их непригодности. Прошу указать мои положительные и отрицательные дефекты…»

* * *

      Оборвались струны жизни

      И заснул он вечным сном.

      Его члены неподвижны

      Нету живости при нем.

* * *

      «Дорогая редакция! Вы пишете в моих стихах не хватает гипербол метафор и эпитетов а где мне их взять здесь в деревне?..»

* * *

      В саду я тебя встретил летом.

      Это не сказка и не сон.

      И стал я начинающим поэтом

      В любвиобильный тот сезон.

* * *

      «Я начинающий поэт и мне писать дается еще со школьной скамьи. Но я живу очень плохо денежных средств нет света в квартире нет и не кто не беспоится онем. Прошу вас чтобы дали мне денежные средства был в квартире свет – а также загородили двор частоколом, а мне дали руководящую работу».

* * *

      Гангрена с жадностью ужасной

      На пальцы ног его пришла.

* * *

      Мой взор съедал тебя в анфас

      Не в силах вымолвить ни слова…

* * *

      И сердце хлопает по левому плечу

      Не в силах удержаться от волненья.

* * *

      «Мои стихи сплошная образность. Приведем пример:

      Да и ты не скучай —

      Забывай!

      Проходя пожелтевшей долиной,

      Синий-синий сиреневый май

      Ты забудешь под крик журавлиный!

      Что в этом куплете? В этом куплете лирическое «ты»…, т. е. о н а… скучающая; пожелтевшая долина, синий-синий сиреневый май и журавлиный плач, – в четырех строчках четыре поэтических образа! – и что это разве не новое? Да это больше того, чем новое, – это мировой рекорд!»

      Один графоман в солидный журнал

      прислал корявый стишок.

      Совсем таланта не было в нем,

      и стиль был весьма смешон.

      Но чтобы вывод под стиль подвесть,

      в нем были такие слова:

      «Жизнь такова, какова она есть,

      и больше – никакова!»

      Младший редактор сказал: «Пустяки!

      Ступай-ка в корзину, брат!»

      Но чем-то тронули сердце стихи,

      и