Сын звезды, рожденный горой. Александр Великий. Сергей Юрьевич Соловьев

и научат эллинскому. А сейчас пойдем в баню, а потом на обед и на урок.

      Баня, это было каменное большое здание, крытое черепицей, внутри которого с одной стороны– душевая, такого Неарх не видел на Крите, вдоль потолка шли бронзовые трубы для воды, и два десятка леек, в виде листьев лотоса, из которых изливалась вода на моющихся, и на полу решетки для слива воды, и пол был притом мраморный, с изображением лесов и моря. Все друзья Александра пошли в баню– Гефестион, Гарпал, Евмен, Птолемей, Леоннат, Филота, Неарх, Эригий, Лаомедон, все юноши из знатных семей. Служитель включил задвижкой воду, и она полилась на моющихся, критянин долго отирал тело губкой, а потом, почувствовав что чист, вышел в помещение для одевания, где лежала чистая одежда, бело-серая, из тонкого льна, обулся и на скамейке ждал остальных. Вскоре все вышли, и посидев немного, пошли поесть, трапеза была очень простая, и курету было любопытно-обычные лепешки, сыр, мед и разбавленное вино, так что поели все быстро, вышли, и направились в сад школы, где Аристотель вел свои уроки. И вот, случилось незабываемое– Неарх увидел великого Аристотеля, это был челоек среднего роста, с небольшой бородкой, одетый в одежду мудреца, описанную еще Геродотом– белый льняной хитон и такой же плащ, укрепленный на плече серебряной фибулой. В саду так же стояло кресло для наставника и складные стулья для учеников, и маленькие столики для письма.

      – Новый ученик? – сказал наставник , вопросительно смотря на Неарха,

      – Мое имя Неарх, сын Андротима, из города Лато, с Крита, ответил критянин, – Я теперь в свите царевича.

      – Меня зовут Аристотель, сын Никомаха, – в свою очередь ответил Аристотель.

      – Александр, я слышал, ты делаешь успехи в лекарском деле, успешно лечил восьмерых людей. Это отличный результат.

      Услышав эти слова наставника, царевич прямо расцвел,щеки его порозовели от удовольствия.

      – Но, – добавил Аристотель уже другим тоном, – ты своим мастерством спас и пятерых варваров? Фракийцев? – лицо философа презрительно скривилось,

      – Это прежде всего люди, учитель, и не такие плохие, – ответил с усмешкой царевич,

      – Варвары, – процедил Аристотель.

      – Люди, – утвердил уже ледяным тоном Александр.

      Поняв, что дело принимает нежелательный оборот, а он уже знал, что царевич бывает неудержим в гневе и страшен в ярости, философ перевел урок в русло обучения. Надо сказать, что многого Неарх не изучал на Крите – философию, математику. Астрономию он познал и лучше, и даже два раза Диокл давал ему посмотреть в приближающую трубу с хрустальными линзами, в нее было видно, что на Луне тоже горы, а у Марса два спутника. Более простые стекла для увеличения на Крите распостранены, при помощи составных линз ювелиры делают сложные изделия, всем известные камеи, но мастера берегут секреты этих изделий, и он видел, как при помощи линзы Диокл и жрица зажгли священный огонь Илиоса. Он рассказывал и о свойствах цветов, как распознать полезные, как изготовить целебный настой. Но больше всего полюбились ему уроки философии,