Природопользование: теоретическое и практическое. Анатолий Вершков

эксплуатацию природных ресурсов и наиболее эффективный режим их воспроизводства с учетом перспективных интересов развивающегося хозяйства и сохранения здоровья людей». К нерациональному природопользованию была отнесена «система деятельности, не обеспечивающая сохранение природно-ресурсного потенциала» [127, с. 203].

      Нерациональное природопользование – это хищническое использование природных ресурсов, приводящее к экологическому неблагополучию в виде экологического кризиса и его крайнего проявления – экологической катастрофы. Опираясь на взгляды Ю.Н. Куражковского и Н.Ф. Реймерса, В.В. Дежкин сформулировал определение природопользования, вложив в него ограничения этического характера: «природопользование – это деятельность по изучению, разведке, первичной переработке (обогащению) природных ресурсов с целью их прямого потребления или обеспечения ими производственной сферы с учетом основных эколого-экономических, социальных и природоохранных критериев и ограничений, официально принятых обществом» [45].

      Известным русским ученым А.Т. Болотовым еще в ХVIII веке, задолго до появлении понятия «рациональное природопользование», были сформулированы основные правила рационального природопользования, которые вошли в науку как законы, или правила, Болотова:

      1) натура ничего не произвела, что не служило бы для какой-нибудь пользы.

      2) для получения лучшего и скорейшего успеха бери саму натуру в целительницы.

      3) садоустроитель не должен отважиться ни одного шага ступить, не посоветовавшись наперед с натурой [121].

      В.В. Шабанов в учебном пособии «Введение в рациональное природопользование» [163] приводит принципы знания о природе и природопользовании, на которых должно быть основано рациональное природопользование. К ним ученый относит следующие:

      ● знания о природе и природопользовании должны быть глобальными, а действия локальными;

      ● у природы нельзя брать то, без чего можно обойтись;

      ● жизненное пространство нужно не отвоевывать у природной биосистемы, а создавать;

      ● природу нужно не покорять, а с ней сотрудничать;

      ● любой биотический элемент биосистемы имеет такие же права на ресурсы», как и человек;

      ● при взаимоотношениях человека с природой человек волен поступать так, чтобы ему не было стыдно за свои действия (нравственное природопользование);

      ● использовать природные ресурсы может только нравственный человек;

      ● вторичное использование ресурса нравственно и должно всячески поощряться.

      Необходимо отметить, что, несмотря на широкое применение в настоящее время в науке, природопреобразующей деятельности, появление учебной дисциплины «Природопользование» в высших учебных заведениях, термин «природопользование» имеет множество толкований и до сих пор остается нераскрытым [8]. Для доказательства своей точки зрения Ю.А. Бобровин и В.Ф. Резников приводят ряд определений, в том числе Ю.П. Михайлова, «природопользование