Россия, которая должна быть. Самодержавно-имперский проект Конституции России. Владимир Валерьевич Сулаев

системно и абстрактно.

      6. Выработка в учениках дисциплины и концентрации внимания.

      7. Обучением и воспитанием подавлять и вытеснять следующие качества: безответственность, неэффективность, аполитичность.

      8. Внедрять в сознание учеников понимание того, что «беспристрастность не следует понимать как свободу от этики».

      9. Прививать ученикам системность мышления.

      Статья 230. Преподавание литературы.

      1. Преподавать литературу только по произведениям великих писателей и поэтов.

      2. Сочинения должны писаться только по произведениям великих писателей и поэтов.

      3. Сочинения должны оцениваться:

      а) по глубине мысли,

      б) поэтике субъективного восприятия,

      в) способности к диалектическому мышлению.

      4. Оценивая сочинения, не следует слишком придираться к грамматическим ошибкам.

      Статья 231. Определение понятия

      «великий писатель или поэт».

      1. Поэт или писатель считается великим, если прошло не менее ста лет после его смерти, а его еще помнят.

      Статья 232. Требования к учебнику истории.

      1. Учебник истории должен давать содержательное и диалектическое описание событий, которое заставляет думать.

      Статья 233. Список языков, изучаемых в школе.

      1. Китайский, иранский, индийский, иврит, греческий, латынь, церковнославянский, немецкий, французский, английский.

      2. Ученик сам решает, сколько языков ему осваивать и какие.

      Статья 234. Начальная военная подготовка.

      1. Проходит с 1 по 11 класс.

      2. Физкультуру в школе проводят отставные офицеры ВДВ и Спецназа.

      3. С 1 по 3 класс, школьников обучают офицеры сухопутных войск.

      4. С 4 по 6 классс, школьников обучают офицеры ВВС.

      5. С 7 по 9 класс школьников обучают офицеры ВМФ.

      6. С 10 по 11 класс школьников обучают офицеры ракетно-космических войск.

      Статья 235. Единый набор учебников.

      1. По всей территории Российской Империи, вводится учеба по единому комплекту учебников.

      2. Экзамены сдаются и принимаются по единому комплекту учебников.

      Статья 236. Образование для села.

      1. В каждой деревне, обязательно должна быть своя школа.

      2. Губернатор – ответственный гарант исполнения.

      Статья 237. Особенности преподавания

      Закона Божьего в учебных заведениях.

      1. Для детей христиан, Закон Божий преподает христианский священнослужитель.

      2. Для детей мусульман, Закон Божий преподает мусульманский священнослужитель.

      3. Для детей иудеев, Закон Божий преподает иудейский священнослужитель.

      4. Для каждой религиозной группы внутри одной религии, Закон Божий преподает свой конфессиональный служитель (детям православных родителей – православный священник, детям лютеран – лютеранский священник и так далее).

      5. Дети атеистов ходят на Основы атеизма.

      6. По желанию атеистов, для их детей могут быть выделены отдельные школы.

      7.