Сравнительный гражданский процесс. Дмитрий Малешин

сравнительного анализа в сфере гражданского процессуального права;

      • сходства и различия гражданского процесса и других видов судопроизводства (уголовного, административного);

      • исторические этапы развития гражданского процесса в мире и в России;

      • классификации, отличительные признаки и сходства процессуальных систем мира;

      • основные институты гражданского процессуального права романо-германской, англосаксонской и смешанной систем;

      уметь:

      • применять сравнительный анализ в исследованиях гражданского процессуального права как России, так и зарубежных стран;

      • ориентироваться в современных источниках зарубежного гражданского процессуального права;

      • анализировать законодательство, судебную практику и доктрину в области гражданского процесса зарубежных стран;

      • оперировать специальными терминами зарубежного гражданского процесса, сравнивать и понимать отличия от российской терминологии;

      владеть:

      • юридической терминологией в области гражданского процесса зарубежных стран;

      • навыками толкования гражданского процессуального права зарубежных стран;

      • навыками логичного и аргументированного доказывания позиции в области сравнительного гражданского процесса.

      4. Объем дисциплины и виды учебной работы

      4.1. Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий

      Для эффективного изучения настоящей дисциплины требуется наличие у студентов знаний по гражданскому процессу, теории государства и права, гражданскому праву, международному частному праву, конституционному праву зарубежных стран, истории государства и права зарубежных стран, по основополагающим трудам отечественных и зарубежных ученых-правоведов. Кроме того, студенты должны уметь самостоятельно выражать свои мысли устно и на бумаге, владеть английским языком, начиная с уровня способности читать и понимать тексты по темам дисциплины.

      Требования к входным знаниям и умениям студента, необходимым для изучения данной дисциплины, касаются как универсальных (общенаучных, инструментальных, системных), так и профессиональных (в правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской, педагогической деятельности) компетенций в соответствии с применяемыми образовательными стандартами.

      4.2. Место дисциплины в процессе подготовки студентов по направлению «Юриспруденция»

      Знания, полученные в результате изучения настоящей дисциплины, служат фундаментом для более углубленного исследования как теоретических, так и практических проблем гражданского процессуального права, всестороннего изучения проблем сравнительного правоведения и теории государства и права.

      4.3. Организация учебных занятий

      Форма обучения: очная.

      Количество