Решение нестандартных задач. ТРИЗ. Владимир Петров

с помощью выпрямителя, выполненного на диодах, обладающих указанными физическими свойствами и реализующих функцию преобразования переменного тока в постоянный.

      Продолжим разбор задачи об автобусе.

      Задача 2.1. Автобус (продолжение)

      Разбор задачи

      Сформулируем ПС для данной задачи.

      ПС: Автобус должен быть маленьким, чтобы быть маневренным и большим, чтобы вмещать много пассажиров.

      Более точно, то эти требования не ко всему автобусу, а только к салону.

      Следует подчеркнуть еще раз, что в отличие от противоречия требований, принадлежащего всей системе, противоречие свойств – относится только к определенной ее части.

      Таким образом, рассмотренные три вида противоречий образуют цепочку, которая определяет причинно-следственные связи в исследуемой системе (2.3).

      Теперь, рассмотрев различные виды противоречий, следует еще раз отметить, что решить сложную задачу – значит улучшить необходимые показатели системы, не ухудшая другие. Осуществить это возможно путем выявления ПТ, определения причин, породивших его, или даже причины причин (выявление ПС), и устранения этих причин, то есть разрешения противоречия свойств.

      Этап выявления противоречия свойств представляет собой точную постановку задачи. Г. С. Альтшуллер писал (напомним, что противоречие свойств Альтшуллер назвал физическим противоречием): «В физическом противоречии „дикость“ требований достигает предела. Отпадают все варианты, кроме одного или нескольких, максимально близких к ИКР»5.

      2.5. Способы разрешения противоречия свойств

      В качестве основных способов разрешения ПС можно назвать способы разрешения противоречивых свойств:

      – в пространстве;

      – во времени;

      – в структуре, в частности, фазовые изменения, например, агрегатное состояние;

      – по условию.

      Продемонстрируем эти способы разрешения ПС.

      Задача 2.3. Очки

      Условие задачи

      Людям с плохим зрением нужно иметь две пары очков. Одни, чтобы смотреть в даль и другие, чтобы смотреть вблизи, например, читать. Очень неудобно постоянно менять очки. Как быть?

      Разбор задачи

      ПП: Как улучшить удобства использования очков?

      ПТ: Противоречие между необходимостью хорошо видеть вдали и вблизи, и удобством использования очков (смена очков).

      ПС: Должно быть одна пара очков, чтобы было удобно их использовать (не менять очки), и должна быть две пары очков (с разными типами линз), чтобы хорошо видеть вдали и вблизи.

      Решение задачи

      Разрешим ПС, разделяя противоположные свойства:

      В пространстве.

      Используются бифокальные очки (рис. 2.3). Большая часть линзы для дали, а сегмент нижней части линзы для близких расстояний (для чтения).

5

Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. Теория решения изобретательских задач. – М.: Сов. радио, 1979. – 184 с. – Кибернетика (С. 50).